高中校本课程选什么好

高中校本课程选什么好如下：

数学探究与欣赏、生物奥林匹克、数学建模、数学培优、高中化学综合实验、高中物理思维方法、中华文化、生涯探索与规划、物理实验方法

一、高中校本课是什么意思

1、校本课程即以学校为本位、由学校自己确定的课程，它与国家课程、地方课程相对应。

2、校本课程是一个外来语，最先出现于英、美等国，已有20多年的历史了。现在在中国新课改的教育形势下，校本课程成为了新课改的重点。

3、校本课程是学校自主决定的课程，它的开发主体是教师。教师可以与专家合作，但不是专家编写教材，由教师用。

4、教师开发课程的模式是实践—评估—开发，教师在实践中，对自己所面对的情景进行分析，对学生的需要做出评估，确定目标，选择与组织内容，决定实施与评价的方式。

二、高中选修课作用

1、拓宽知识面

通过选修不同领域的课程，可以使学生接触到更广泛、更深入、更前沿的知识。

例如，学习音乐、美术等艺术类选修课程可以丰富学生的审美视野;学习生物、化学等自然科学类选修课程可以开拓学生对科技领域的认知;学习历史、地理等社会科学类选修课程可以增强对社会现象和人文历史的理解。

2、提高综合素质

在选修过程中，不同领域的知识相互交融，有助于提高学生的综合素质。例如，在参加科技类选修课程时，需要运用数理化等多种知识来解决问题;在参加语言类选修课程时，需要通过口语、写作等多种方式来表达自己的思想和观点。这些都有助于培养学生的综合能力。

3、发掘潜能

在选修课程中，学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的课程。通过这种方式，可以发现并发掘学生的潜能，培养学生的个性特长。

例如，在音乐类选修课程中，学生可以尝试演奏不同乐器，从而发现自己对某种乐器有天赋;在科技类选修课程中，学生可以参加各种科技竞赛，锻炼自己的创新思维。