读书演讲稿

 演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我收集整理的读书演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书演讲稿 篇1

 高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”在我们的学习生活中,书带给我们无限多的知识和快乐。书,不仅能让我们变得有学问,还能带给我们很多人生的启迪。从小到大,我们会经历许多读书受益的事,接下来,我就和大家来分享一个书中的故事吧!

 记得那是上学期期末考试前的一次测验,虽然我提前做了充分的准备,但还是觉得心里就像十五个吊桶打水-----七上八下一样,惴惴不安。下午,便迎来了最令我紧张的语文考试。我匆忙写完只检查了一会儿,老师就收卷了。不知怎的,我总感觉不是那么地顺利。

 回到家,我都爸爸妈妈说应该考得还不错,但是两天后,当得知我的成绩时,我惊讶地目瞪口呆,试卷上的86分,对于平时一向名列前茅的我,是一个多大的打击啊!顿时,我的心好象一下子跌进了十八层地狱。渐渐地,我开始灰心了,对语文学习降低了要求,作业的正确率也没有以前那么高了。

 一个多星期后,我在看一本小说时,无意间读到了一句名言“失败乃成功之母”。这句话触动了我,我回想起这几天自己松懈的学习态度,有点后悔了。是啊,失败是成功之母,我怎么能因为一次的失败就被打倒了呢?阳光总在风雨后啊!我就像拨开云雾见青天一样,一下子明白了过来。我下定决心要调整好心态,好好学语文。我把这句名言“失败乃成功之母”七个大字写在纸上,牢牢地贴在了课桌上,也深深地刻在我的心里。从那天起,这句名言时刻激励着我,鞭策着我。没过多久,我的语文成绩果然有了显著提升。

 读书受益!我要感谢书,感谢书中的名言,是他们让我变得更加进步。读书有益,书像一片广阔的海洋,能让我在那里遨游,书会让我们受益一生,我爱读书!

读书演讲稿 篇2

 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天为大家演讲的的题目是《读书的益处》,希望你们多指教。

 俗话说:拳要常练,书要常读。这话说得太精彩了。说起读书,它的好处真是说也说不完,既能增长知识、开阔视野,又能消磨时间,让课余生活更加丰富。

 "大山爬得越高,眼界越开阔,好书读得越多,心胸越宽广。"书中有不计其数的名言警句,它能时时刻刻提醒我们怎样做人。也有数不清的名师佳作,能随时供我们参考、借鉴。还有不少的好词佳句,让我们学习、积累。总之,书中的内容丰富多彩,应有尽有!

 读书让我的生活充满乐趣。我家住在同乐街上,每天放学回家不用走很多路,这为我节约了不少的时间,我就有足够的时间学习、看书了。每天放学回家后我把作业做好了,很无聊,我就找书这个好伙伴来陪伴我,我就不寂寞,不孤独了。打打羽毛球,跳跳绳,虽打发了时间,但又怎么可能给你带来知识呢?

 "读书破万卷,下笔如有神。"我们要多读书,读好书,好读书,再把书中的好词佳句积累下来,运用到平时的写作中,生活中,那一个个精美的文字就像一个个跳跃着的娃娃,让我们的作文更丰富,语言更生动。

 "读不尽的世间书,走不尽的天下路。"世间的书是永远也读不完的,正如天下的路,永远也走不完。人的一生一定要多读书,勤读书,这样的人生才是有趣的人生,这样的人生才是有意义的人生!

 愿"人人爱学习,书香满同乐。"

读书演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

 看书是我一生中必不可少的,我一天不吃饭,行。可让我一天不看书,就不行。

 可妈妈总在我看书的时候打扰我。这不,上次就发生了一件事。一天我在客厅里看书,妈妈说:“家琪,给我买一瓶酱油。”我只好恋恋不舍的放下书,可我又改变了主意,拿起书,向小店奔去。我边看书,边扶着楼梯扶手下楼,我下楼后慢吞吞的走到了小店门前,对店主说:“给我一瓶……一瓶”“什么呀?”店主是个急性子,看来是我太入迷了,忘了要买什么。我就说:“买瓶醋吧!”我一手拿着书,一手拿着醋,高兴的回了家,可是却买错了,还要在跑。

 看书是好事,但不要太过,这次不就是一个非常好的例子吗?

读书演讲稿 篇4

 大家早上好!我来自五(3)班。今天我在国旗下演讲的题目是“珍惜今天,好好学习”。

 有人说,人的一生有三天:昨天、今天、明天。这三天构成了人生三部曲。但是我说一个人的一生是由无数个今天组成的,因为不珍惜今天的人,不为昨天感到难过的人,不期待明天的人。

 乐观的人喜欢描述明天的美好愿景;悲观的人总是担心明天会发生什么。但我觉得人生的内涵只在于今天。生命是宝贵的,是一分一秒积累起来的,所以珍惜今天就是珍惜生命,浪费今天就是浪费生命。

 昨天已经是过去的事了,不能再留了。如果你为昨天的一些成绩沾沾自喜,或者因为做错了事而难过,那么你将永远陷在昨天的泥潭里。同时,你今天的时间会从自满或皱眉中溜走。每个人都将乘坐明天的“今天”公***汽车。一天一帖,一天一景。在明天到来之前,我们应该抓住今天,这样明天才会有收获。我们班的学生陈晓卿做得很好。她是学校篮球队和学校书法队的成员,但学习成绩一直名列前茅。她之所以能取得这么好的成绩,是因为她珍惜每一分每一秒。

 我们不应该期待昨天的任何事情,也不应该祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天!在这有限的时间里,好好学习,抓住今天的每一分钟,用今天的努力弥补昨天的差距,实现明天的远大理想。当这一天到来时,每个人都应该计划好今天要完成的计划;在这一天结束的时候,大家都要认真反思自己在这里做了什么,是否真的珍惜时间。老师上课的时候,你是因为知识枯燥而难以理解吗

 而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥,大姐姐,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

 同学们!让我们***同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

 我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿 篇5

 老师们,我在暑假里看了两种类型的书,一类是教育的,(课件:教育类书),有杂志,有书籍,这里以《我手写我心》为代表,作个简单介绍。这本书是诸暨中学“高中生作文个性化能力培养实验研究”课题后汇编的。可以说它既是我撰写课题结题报告的引路人,也是今后我们作文课题往哪个方向深入的导航灯。于是我写了一篇读后感,题为《读“高中作文研究实验”,思“小学作文研究课题”》(课件)。

 第二类书是中华文化传世名著经典丛书(课件)。这套书***26册,我买了12册。暑假里浏览了8本,诸如《三字经》《论语》《老子》《庄子》《三十六计》等。这里向大家简单介绍〈三十六计〉。

 “三十六计”这个名字如雷贯耳,我想问,在坐的有几计说得出来?(不错或没关系,很正常),在没有看〈三十六计〉之前,我还不知道“抛砖引玉”出自其中。现在,我不敢说“三十六”都背得出,但说个二十条,没问题。(背20条左右)。

 接下来,我为大家解读几“计”。

 暑假里,我去西安旅游,参观了兵马俑。回家后,我一个劲地找有关秦始皇的资料。秦始皇驾崩之前,列下遗嘱:让长子扶苏即位。当时立诏只有李斯和赵高两个大臣,李斯是个明哲保身之人,赵高呢,众所周知是个奸臣,一心想篡权,于是秦始皇驾崩后他就起了歹念,篡改了遗诏,将长子赐死,由二儿子胡亥即位。老师们,这一招,赵高用了什么计?(课件:偷梁换柱)。

 《三国》里有一段经典故事称:青梅煮酒论英雄。看过〈三国〉的都知道,当时,刘备虽胸有抱负,但无施展天地,受曹操的控制,因此,他下处后园种菜,亲自浇灌。一天,曹操请刘备喝酒,酒席间,曹操说:今天下英雄,惟使君与操耳!一句话吓得刘备掉下了筷子。这时,正值雷声大作,刘备忙说“一震之威,乃至于此”来搪塞过去。曹操听说,大笑不止,以为刘备无出息,于是放松了对刘备的警惕。

 老师们,曹操放松了对刘备的警惕,是刘备所达的近期目标,远期目标,大家都知道,就是势力越弱到强,乃至三国鼎立。为什么曹操说“今天下英雄,惟使君与操耳!”刘备会听得吓落手中的筷子呢?那是刘备深怕曹操了解他的政治抱负啊。这里非常明显,刘备使用一计称为——(课件:假痴不癫)。

 ——用于政治谋略,就是韬晦之术,在形势不利于自己时,表面上装疯卖傻,给人以碌碌无为的印象,隐藏自己的才能,掩盖内心的政治抱负,以免引起政敌的警觉,暗里却等待时机,实现自己的抱负。

 接下来,我给大家提示,由大家来猜用的哪些计好不好?

 王允借吕布除掉董卓,他采用了什么计?——借刀杀人。

 王允施貂蝉与吕布和董卓,运用的是什么计?——美人计。

 王允将貂蝉先许给吕布,后又许给董卓,这里蕴含着一个什么计?——连环计。

 貂蝉要搞得董卓和吕布爷儿俩互相残杀,貂蝉除了运用了美人计外,还运用了一计——无在生有。

 三十六计,计计经典,计计奏效,可谓是“用兵如孙子,策谋三十六”。

 它不仅适应在军事上,同样适应在商场上,生活上。

 总之,多读典故,多留意生活,你会发现,尽管朝代变换了那么多,时空穿越了那么久,生活的实质还是没有变。只要我们多用计谋,善用技巧,就能成为时代的强者。

读书演讲稿 篇6

 有一所日本小学开设了这样一个活动,每周留出一个下午不上课,在那个下午所有的老师和学生在一起,学生可以提出任何他想问的,由指定老师回答,其中一个问题引发了我们的深思——我们为什么药读书?!

 是啊!那么,我们为什么要读书呢?

 有人说:读书是为了考中学,高中,最后上好的大学,然后找一份好的工作,再就有丰厚的工资。其实不然。我不喜欢励志,那我就直接说我的现实的看法。读书,上学,是为了丰富我们的阅历,这些阅历会使我们懂得如何待人处事,如何生活,甚至说的考张、长远一点,没有这些经历,未来你有什么资本向孩子炫耀你的“辉煌历史”!再者说,现在的学校、教育都在进步,一些条件好的学校会开展一些课外班,什么唱歌、绘画、跳舞,就拿跆拳道来说,它可以强身健体,又可以做防身术,尤其是女孩子,受益无穷,而这些东西对未来是有很大帮助的。

 还有文化课,就说政治课吧,虽然说国家大事对我们来说就是天书,离我们很远,没有多大的必要,但一些权利和法律的规范和作用对我们确实有益,我们一旦触犯法律就要受到制裁,权益受到侵害,我们也可行使自己的权利,寻求法律援助,至少多了一份冷静,少了一份鲁莽。

 再现实一点来说,对于大多数人,读书上大学就是为了挣钱。上了好学校,有了好文凭,谁不想要你,那个单位不来选你,甚至于对未来结婚择偶都有好处。就拿我们大家都熟悉的一个明星来说——何炅,湖南卫视著名主持人,想必没有人对他感到陌生。而他第一次主持快乐大本营时就是凭着超人的实力和优异的文凭进入的,他从小就成绩优异,自小学到大学都是以超人的成绩保送,以至于最后进入一流的大学后还有很多工作岗位任他选择,这难道不就是在说读书是一条捷径么?

 我们为什么读书,说白了,就是为了以后的幸福生活!

读书演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

 大家好!

 当你没有勇气活下去的时候,是谁鼓励了你?当你丧失信心的时候,是谁帮助了你?在这里,我要肯定地对你说——是书。

 有一次上数学课时,小明跟我说悄悄话,结果被老师发现了。下课后,老师批评了我。

 我想:明明是小明找我说话的,我却被罚站。我真想辩驳,但谁又会相信呢?我身边的同学不断地讥笑我,我一气之下哭着冲出教室,向家里跑。

 到了晚上,我一个人呆在房间里,抬头向窗外望去,乌黑的云朵挡住了皎洁的月光,阵阵寒风和着沙沙细雨,此时,我的心也跟外面的秋风那样,冰凉冰凉的。

 突然,桌上一本蓝色红字的书吸引了我,我好奇地看了看书的封面,上面写着《钢铁是怎样炼成的》。

 我随便翻阅了几页,我看到书上写着:人最宝贵的东西是生命,生命对人来说只有一次,因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说:“我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段文字让我眼前一亮,好像看到了生命的曙光。心想,人受点委屈算什么,男孩子就应该勇敢一点。

 在后来的日子里,我与书的感情越来越深了。我读过《安徒生童话》《西游记》《水浒传》《七色花》等课外书籍。由于我喜欢读课外书,积累了不少词汇,所以写文章比较得心应手。

 有一次命题作文写《校园一角》,我把平时积累的好词好句,在大脑里一一进行筛选过滤,再给观察到的景物适当润色。文章写好以后,无论是老师还是同学们读了,都倍感亲切。老师还把我的这篇文章当范文作了点评。从中我明白了一个道理:书要多读,才能明白里面的道理,多读书,可以积累好词好句,真是一举两得。

 是书给了我勇气,是书给了我信心。我热爱读书,因为书有知识,书有智慧,书可以挽救我们的生命。

读书演讲稿 篇8

 "书籍是人类进步的阶梯。"作为老师,这个寒假我读了郑杰总统的《资本论》。一百条建议让人读起来很亲切,他的每一条建议都和我们息息相关。它没有华丽的辞藻和高调的讨论。他用简单明了的话把他的建议灌输给了我们。在《给教师的一百条新建议》《合理合法管教学生》中,郑杰校长说——,“老师越来越难管了,尤其是遇到一些差生,老师也没办法打骂。殴打学生早就被列为一种叫体罚的罪行,已经明令禁止;现在连批评都不敢。如果批评很重,孩子可能想不出来。最后老师吃不下;为了避免麻烦,有些老师可能会抱着一事不如一物的心态,采取不作为的消极态度。说实话:我在教学过程中经常会遇到学生个体差异、个别学生厌学等情况。在教育他们的`时候,我常常觉得自己智穷才尽。郑杰校长指出,——新的师生关系是建立在国家法制基础上的,这意味着教师不再必须扮演“终身教师”的角色,而是应该与学生建立平等的关系,这种关系不是靠血缘第一,也不是靠感情第二来维系的。

 老师不必像家长那样对学生“恨铁不成钢”。只要对每个学生都尽心尽力,就会被招到这个职业。当然,教师的不作为是不能容忍的,积极的态度应该是在合理合法的前提下,对学生进行有效的惩罚。”所谓惩戒,是指对异常行为施加的消极制裁,以避免其再次发生,促进法律行为的产生和巩固。惩罚,即惩罚与惩罚,是其手段;戒,即戒而防,是其目的。在教师的惩戒活动中,手段和目的应该紧密联系。老师有全权管教学生。然而,在世界上获得人和一种权力是一种强制力,会对权力的对象造成一定的伤害。所以任何一种权力都需要限制,老师的处分也需要限制。他说:“当你从工作中发现了价值,并在工作和自己的生活之间建立了有意义的联系,你就不会在累的时候后悔。”“在学校里和你的孩子在一起,欣赏他们人性中最纯粹的美。这些风景在其他任何地方都找不到”。

 教师要提高自己的教育素养,就是要读,读,再读。阅读应该被视为饥饿者的第一精神需求和食物。对阅读感兴趣,静下心来,在书前深思。的确,老师教给学生的基础知识只是沧海一粟。教师要想提高自己的教育水平,就需要坚持不懈地学习,不断补充自己的知识储备,让自己的知识海洋越来越广阔。只有读书,才能从知识的海洋中汲取营养,丰富心灵,提高思想,才能摆脱“坐山观虎斗,无所不用其极”的尴尬局面!

读书演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

 大家好!

 莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

 我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正式如此。因为我晕车,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌,因为我爱读书。

 我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天?问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

 我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗者:马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅,洒热血?这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21世纪的新中国而读书!

 书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!

 我的演讲到此结束,谢谢大家!