关于江苏省美术统考的疑问

初高中学生法律法规知识竞赛

主持词

甲:青春如歌,激情似火,知识作伴显蓬勃朝气。

乙:学法用法,自律自强,法律护航谱美丽人生;

甲:这是青春飞扬的季节,

乙:这是依法治国的时代,

甲:今天,我们相聚在这里,隆重举行“市初高中学生法律法规知识竞赛”。

乙:应邀出席本次竞赛的领导有:.......让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎,感谢他们对这次比赛的支持和指导。

甲:在比赛开始之前,首先要为大家介绍今天参赛的代表队。经过学校选拔,***有6支代表队参加今天的角逐,他们分别是:

乙:一号台是 代表队、二号台是 代表队、三号台是 代表队、

甲:四号台是 代表队、五号台是 代表队、六号台是 代表队。

乙:各参赛队台位都是由各领队抽签决定,所回答的题目也是由抽签决定的。

甲:参加今天决赛的每支代表队都有3名成员,他们都是这次学习教育活动中的佼佼者。

乙:让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中再接再厉,取得优异的成绩。

甲:在正式比赛前,我先向大家宣布今天的赛场纪律:

1、参赛人员及现场观众一律将手机关闭,并服从工作人员安排。

2、参赛人员不得携带任何有关资料,一经发现取消参赛资格。

3、参赛人员回答问题时,观众和队员不得提示,否则回答正确也不计分。

4、参赛人员回答问题有争议时,由评委作出最后裁定,参赛人员及观众不得与主持人和评委就有关问题进行争论。

5、若比赛的最终结果有并列情况,我们将以抢答方式加赛试题,产生名次。

乙:希望各参赛队员赛出成绩、赛出风格,希望观众朋友们文明观看、积极配合。 本次竞赛准备时间不长,但是各校参赛人员个个尽心竭力,并且个个胸有成竹。

甲:规则已经明确,准备已经就绪,看着各参赛代表队成员摩拳擦掌,跃跃欲试的样子我宣布:

合:“市初高中学生法律法规知识竞赛”现在开始!

甲:我们首先要进行的是第一轮个人必答题。要求每个代表队分别按照选手的序号在规定时间30秒内进行答题,其他选手不得提示,否则答题无效。回答正确加20分,回答错误不扣分。

乙:请各参赛代表队1号选手做好准备,请记时人员做好记时准备。

{高中组,初中组竞赛交叉进行。台号为1、2、3号的是高中组;4、5、6号的为初中组}

甲:请1号台1号选手听题;(恭喜你:回答正确,请为1号台加上20分;如果答错了,就说,很遗憾,这个问题回答错误,不能得分,让我们一起来看一下正确答案......)。

乙:下面请2号台1号选手听题(恭喜你:回答正确,请为2号台加上20分;如果答错了,就说,很遗憾,这个问题回答错误,不能得分,让我们一起来看一下正确答案......)。

(依次类推进行初中组竞赛)

甲:第一轮个人必答题答题进行完毕,现在让我们看一下各队当前的得分情况一号台…分;二号台…分;三号台…分;四号台…分;五号台…分;六号台…分。

乙:下面进行第二轮比赛:团体必答题。每支代表队必答两道题。***两回合,从一号台开始作答。答完题后依次由其他参赛队回答。每题分值30分,答题限60秒内。答错不减分。各代表队应确定一名选手主答,代表队的其他选手可以补充答案。

甲:请1号台选手听好题:......(恭喜你:回答正确,请为1号台加上30分;如果答错了,就说,很遗憾,这个问题回答错误,不能得分,正确答案是......)

乙:请2号台选手听好题:......(恭喜你:回答正确,请为2号台加上30分;如果答错了,就说,很遗憾,这个问题回答错误,不能得分,正确答案是......)

甲:依次类推3号台回答。

第一回合结束按照第一回合方式进行第二回合团体必答题竞赛

甲:第二轮团体必答题比赛结束,现在让我们看一下个代表队当前的得分情况

乙:1号台...分,2号台...分3号台...分4号台...分5号台...分;6号台...分。让我们以热烈的掌声恭喜他们再接再厉。

甲:下轮比赛更加紧张,更加精彩,要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳聪手快,听得准,按得快。

乙:下面开始本场比赛的第三轮抢答题的比赛,***12题,这也是此次知识竞赛最紧张的一个环节。抢答题的规则是这样的:

甲:1、主持人念完题,喊“开始”后各队才能开始抢答,经主持人或评判人员确定抢答参赛队后,获得答题资格的参赛队开始回答问题,否则本题作废,并扣抢答参赛队10分。

乙:2、抢答题只能由一名队员独立回答,其他队员不得提示或补充。

甲:3、开始答题后,参赛队员不得再问主持人题目,否则视为事先抢答,扣去相应分值。

乙:4、队员答题时间为30秒,答对一题得10分,违规抢答和答错题均扣除10分。

甲:现在调试抢答器。请1号台试一下,请2号台试一下......抢答器调试结束,没有问题。

乙:请初中组同学稍作休息,高中组参赛队员注意,请听好题:第一题......开始!请X台选手来回答这道题。。(恭喜你:回答正确,请为X号台加上10分;如果答错了,就说,很遗憾,这个问题回答错误,扣10分,正确答案是......)。

甲:第二题......开始!请X台选手来回答这道题。。(恭喜你:回答正确,请为X号台加上10分;如果答错了,就说,很遗憾,这个问题回答错误,扣10分,正确答案是......)。

高中组抢答题进行完毕以相同方式进行初中组抢答题竞赛。

甲:刚才进行了激烈的比赛,现在让我们看一下各队当前的得分情况一号台…分;二号台…分;三号台...分。

乙:四号台...分;五号台...分;六号台...分。让我们以热烈的掌声祝贺他们。

甲:下面进行第四轮比赛:案例分析题。根据所给出的案例来分析、判断给出答案。案例分析题的分值是30分。每队各1题,答题限时为90秒,其中小组内思考讨论时间为45秒,答题时间为45秒。

乙:案例分析题可以在小组内讨论后作答,各代表队确定一名选手主答,代表队的其他选手可以补充答案。回答正确加相应分值,回答错误或不完整不扣分。从一号台开始逐次答题。每队每题只有一次选择机会。

甲:好!下面请1号台选手听好题:......(恭喜你:回答正确,请为1号台加上30分;如果答错了,就说,很遗憾,这个问题回答错误,不能得分,让我们一起看一下正确答案)。

乙:请2号台选手听好题:......(恭喜你:回答正确,请为2号台加上30分;如果答错了,就说,很遗憾,这个问题回答错误,不能得分,让我们一起看一下正确答案)。

依次类推3号台回答。

(第四轮比赛进行完毕,让我们看一下各队的当前得分情况一号台...分;二号台...分;三号台…分;四号台…分;五号台…分;六号台…分。

{第四轮比赛结束后,按比赛成绩高低排列名次。确定初、高中组各一名优胜奖。如遇积分相同无法确定优胜奖名次,在积分相同的队之间采取抢答的方法决胜负。决胜题分值20分,答题限时60秒。回答正确,加相应的分值,回答错误,扣相应的分值。决胜题得分不再进行累加,只确定名次。)}

甲:各位观众,截止目前,所有的题目已全部作答完毕,到底花落谁家呢?让我们来最后看看各代表队的得分情况。

乙:一号台...分;二号台...分:三号台...分;四号台…分;五号台…分;六号台…分。

甲:根据竞赛规程规定,本次比赛***设初中组、高中组一等奖各一名、二等奖初高中合计四名,所有参赛队员将获得市级“学法用法”先进个人称号。

乙:也就是说今天所有参赛的6支代表队所有队员都能获得奖励,可谓是皆大欢喜。

甲:经过激烈的角逐,比赛的名次已经确定,赢得比赛二等奖的是:..代表队、..代表队、..代表队、..代表队。

乙:荣获比赛一等奖的是:..代表队、..代表队。让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺。

甲:世间自有公道,付出总有回报。经过参赛人员的***同努力,获得了今天竞赛的良好成绩。

乙:为了鼓励同学的辛勤努力和积极参与,教育局为所有获奖人员准备了纪念品。下面请领导为获奖人员颁奖:

甲:同学们:举办任何一项活动,开展任何一场比赛,既离不开全体师生的参与,更离不开领导的支持和鼓励。为了给本次比赛划上一个圆满的句号,下面让我们用最热烈的掌声欢迎领导讲话。

乙:尊敬的各位领导、来宾、老师、亲爱的同学们: 竞赛有高低,学习无止境;竞赛有终结,应用无穷期!

甲:让我们以这次竞赛为契机,掀起“五五”普法宣传的热潮来!

合:让我们从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,学法、知法、守法、用法,为做一名遵纪守法的学生而努力奋斗!

甲:让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最热烈的祝贺.

乙:今天的法律知识竞赛到此结束。

合:最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手,身体健康,万事如意!