新生安全教育活动方案

 为了确保活动有序有效开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是我精心整理的新生安全教育活动方案(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新生安全教育活动方案1

 活动时间: 第5周星期五班会课

 活动目标:

 1、了解上体育课时衣着上的注意事项。

 2、了解体育活动时的注意事项。

 活动过程:

 (一)上体育课时衣着上的注意事项:

 上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如单双杠、铅球……所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究。

 (1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

 (2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

 (3)头上不要戴各种发卡。

 (4)尽量不要戴眼镜。

 (5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

 (6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

 (二)活动应注意事项:

 (1) 剧烈活动后半小时左右才可以吃饭,饭后一小时才可以做剧烈活动。

 (2) 由于活动时出汗多,所以需要补充水,但喝水时一定要注意量少次数多,不能一次喝水过多,最好喝淡盐开水。

 (3) 剧烈活动后不能马上停下来。要做放松整理运动。

 (4) 剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。

 (5)恶劣天气(大风、雾天、气温过高或过低)不宜活动。

 (三)活动小结:

 体育活动要量力而行,安全第一,适时适度进行。

新生安全教育活动方案2

 随着天气的变化,气温也渐渐提高,没有了冬天的寒冷,入园的幼儿也多了起来。幼儿多了安全问题就需要特别注意,尤其是如厕站队时。很多幼儿都想站到前面,挤来挤去就会挤到摔伤,所以为了让幼儿避免安全事故养成一个好习惯,我们结合幼儿自身的事情进行了《我会谦让》安全教育。

 活动目标:

 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。

 2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。

 活动过程:

 1、通过故事《小明哭了》引导幼儿讨论为什么小明会哭?我们班有没有小朋友像小明一样?挤来挤去对不对?

 2、在排队时应该怎样做?知道不挤不抢,保护自己。

 3、讨论:小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么?

 教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:进门出门时;上下楼梯时、玩滑梯时等等都容易推倒,发生意外伤害。

 教师小结:大家集体出动、活动时都应排队,懂得谦让,有秩序的活动,反之,很容易发生危险,也是不礼貌的。我们要做一个谦让别人的好宝宝。

 4、在一日活动的各环节,如:集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。

新生安全教育活动方案3

 活动目标:

 1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

 2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

 4、探索、发现生活中的多样性及特征。

 5、加强幼儿的安全意识。

 活动准备:

 1、蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。

 2、有关灭火的录像。

 3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

 活动过程:

 1、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。

 “请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

 2、讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。

 小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的.时候,我们一定要先拨打119电话。

 3、请幼儿看录像。

 “前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

 小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

 4、幼儿操作

 “请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。

 讨论:用扇子扇,是不是的办法?

 “小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。

 5、怎样避免火灾?

 “一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”

 幼儿讨论回答。

 小结:小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让别人都知道。那我们现在就到外面去,告诉别的小朋友,好吗?

新生安全教育活动方案4

 一、指导思想:

 学校是教书育人的场所,是青少年集中学习和活动的地方,为社会各界和千家万户所关注。做好学校安全工作,为广大学生创造良好的教学、科研和生活环境,对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。少年儿童是祖国的花朵,是每个家庭的希望,是我们中华民族的未来。他们的生命安全和健康成长,关系到千家万户,关系到社会和谐和稳定,关系到广大人民群众的根本利益。保障少年儿童的安全,是学校教育工作的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础。

 为进一步确保师生和校园安全,保障正常的教育教学秩序,学校将于这学期开展以“安全”为题的全校性综合实践活动。以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏、地震等事故为重点开展学生安全教育。增强校园内部安全防范和学生自我保护能力。在老师指导和家长配合教育下,以活动为载体,在各种实践活动中增强个人保护意识,并且掌握最基本的自救和简单可行的他救方式。

 二、相互关联的学科:

 综合实践活动、语文、数学、信息技术、英语、美术、音乐、思品、社会、体育卫生。

 三、系列活动内容、形式及安排的建议:

 1、教师指导学生调查了解近几十年的重大灾难事故(如:唐山大地震,东京大地震,新疆克拉玛依特大火灾,校园伤害事故等)。

 2、调查相关事故的伤亡情况。并与国外同样事故相比较,重点分析、总结逃生经验和方法。

 3、有针对性地加强学生预防溺水、火灾、拥挤踩踏等事故的教育。

 4、通过实践活动学习地震、交通、消防、集体活动、饮食卫生、传染病等安全常识。收集相关资料。

 5、观看相关安全教育影片。以小组为单位合作。

 6、收集安全警句,设计告示牌。

 7、出一期相关墙报。

 8、开展“课间文明游戏”金点子征集评比活动。

 9、全校进行一次逃生演习。

 10开展知识竞赛,班会、集体活动评价,总结,展示。

新生安全教育活动方案5

 一、活动目的:

 今年3月31日是全国中小学生的“安全教育日”, 为了更好地开展此次活动,我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

 二、活动时间: 20xx年3月31日——4月4日

 三、活动主题: 珍爱生命,安全第一,创和谐校园。

 四、活动要求 1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。 2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。 3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

 五、安全教育活动安排: (“六个一”活动)

 1、一次动员:班队课上,由班主任对全体学生进行以安全教育为主题的讲话,并对安全教育周活动进行动员。

 2、一期宣传:本周宣传委员将布置一期安全教育教师黑板报。时间:4月1日

 3、一次班会:(周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:3月31日

 一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月31日-4月10日

 4、一场比赛:组织开展安全知识竞赛。时间:4月4日

 5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。时间:4月2日

 6、一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月31日-4月10日 通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

新生安全教育活动方案6

 活动名称: 遇到陌生人

 活动目标:

 1、 让孩子知道哪些情况下容易受到陌生人的伤害。

 2、 让孩子了解遇上这些情况时应该怎样进行自我保护。

 3、 教会孩子预防伤害事件的发生。

 活动准备:

 教材 情景挂图

 活动过程:

 一、导入

 1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?

 教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?

 2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?

 二、讨论

 让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

 “那你不帮助他,你还是好孩子吗?”

 “你们说该怎么办呢?”

 三、陌生人的花招

 针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?

 四、容易造成的伤害

 老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)

 五、自我保护措施

 1、启发孩子们学会自我保护。

 2、避免与陌生人单独接触。

 3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

 4、打110-报警电话。

新生安全教育活动方案7

 为了贯彻落实关于开展“安全教育日及教育周”活动的有关要求,切实加强学校安全工作,形成家庭、学校、社会合力,更加有效地强化“安全第一”的观念,进一步增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,切实加强安全教育与管理,“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”。增强广大师生员工的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境。特制定XX年 “安全教育日及教育周”活动方案。

 一、活动时间: 3月29日至4月4日

 二、活动主题 :加强疏散演练,确保学生平安”。

 三、安全教育周工作重点:

 1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

 2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

 3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

 四、安全教育周活动安排:

 1、3月29日早晨,举行安全教育日主题升旗仪式。

 2、3月29日下午,各班以“我自护,我安全”为主题举行一次主题班会。各班组织学生收集相关安全资料(防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公***卫生事件以及自我防范等教育),进行相互交流学习。

 3、3月30日(星期二)起,各班召开晨会,内容以“安全教育”为主题(星期二:交通安全教育;星期三:消防安全教育;星期四:饮食卫生安全教育;星期五:自我防范教育)。

 4、4月2日(星期五)发放“安全倡议书”,提高学生家长对孩子安全的重视,呼吁全社会对学生安全的关注,***同来关心爱护学生。

 5、各班以本次教育活动为主题人人写一篇心得休会,于4月6日上交学校政教处。同时组织学生办一期高质量的黑板报。学校于4月1日进行检查评比。

 6、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

 7、每班制作两张以“安全教育”为主题的手抄报。

 8、各班级各级部自行组织一次防震应急疏散演练,在此基础上,学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

新生安全教育活动方案8

 活动目标:

 1. 师幼充分认识了解发生拥挤的主要原因、严重后果及其防范措施。

 2. 深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。

 活动准备:

 PPT

 活动过程:

 1.出示图片,了解踩踏的原因

 (1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)

 (2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)

 师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。

 (3)那他们怎么会受伤的呢?

 (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。)

 2.了解预防踩踏的方法

 (1)遭遇拥挤的人群怎么办?

 幼儿讨论后师小结

 ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。

 ③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。

 ④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

 ⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

 (2)出现混乱局面后怎么办?

 幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

 (3)急救方法师:我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊?(出示120)

 3.说说自己

 (1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?

 (因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的小朋友压伤的。)

 (2)那上下楼梯应该怎么走呢?

 (我们小手要扶好扶手,靠右行走。)

 活动延伸:

 在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。