怎么看待黑龙江于传龙曲婷婷虐打儿童事件？家庭暴力应该怎么避免？
我来说几句，做为孩子的父母，有着不可推脱的责任，你生了他为仕么不能养育他呢？婚姻是否成败？也不应该抛弃自己的孩子。难道说做个母亲她没有责任吗？作为一个继母，他不接纳孩子。为什么还要嫁给他的父亲。
看到这条消息确实很痛心，一个四岁的孩子被家庭暴力折磨的伤痕累累。这种重组家庭对于孩子暴力伤害可以说不是一起两起了，而是时有发生。保护孩子成为一种呼声，如何避免家庭暴力出现呢？
简单分析了一下出现家庭暴力的情况。一般情况下，施虐者都不是孩子的亲生父母，当然佳木斯这起虐待儿童事件上，这个父亲更可恨，自己的亲生骨肉竟然实施虐待。施虐者一般都是孩子的继父、继母，没有血缘当然就没有感情，他们觉得把这个孩子作为自己的眼中钉，肉中刺，打骂是家常便饭。还有一类是重男轻女，亲生父母打骂女童，这种情况现在已经比较少，就不做讨论。主要就是继父继母虐待孩子，针对这种情况，笔者提出几点防止虐童家庭暴力事件出现的建议：
一是严判重判虐童者。对于这种虐童行为，无论在法律还是道德方面都为人所不齿。对于这种行为必须要处以较重的刑罚，只有这样才能给予施暴者真正的惩罚，才能起到以儆效尤的作用。
二是做好未成年人尤其是幼童的扶养安排。对于离异家庭，在离婚时，尊重未成年人的监护人选择，并由法律部门、社区组织评估未成年人的扶养安全条件。对于有家庭暴力倾向的家庭，由国家民政部门强制监护人及未成年人定期接受扶养情况检查，对于给孩子身心 健康 造成伤害的监护人及相关人要给予严肃处理。
三是把未成年人身心 健康 纳入家庭信用档案。通过对未成年人生活、学习和 健康 条件进行登记，建立扶养信用档案，对于存在家暴的监护人和相关人记录不良信用，并依法依规对失信行为进行处理。扶养是家长对未成年子女的责任，没有尽责就是一种失信，这种失信要严肃处理。
四是加强教育引导。家庭暴力一般出现在离异家庭，大部分施暴人文化素质低，法律意识比较淡薄。建议由法律援助部门、社区发起反家暴教育活动，通过强化教育引导，减少重组家庭家暴发生概率。
五是建立 社会 扶养易遭受家暴幼童机制。对于幼童遭受家暴，监护人和相关方不能正常扶养或正常扶养幼童身心 健康 得不到保证的。取消监护人资格由监护人负担扶养费用，由 社会 扶养机构负责扶养孩子，避免家暴伤害孩子。
一个四岁的孩子，本应该天真无邪被父母呵护，快乐的成长，而这个小女孩却遭受一对丧尽天良夫妻的折磨。孩子是未来，也是希望。真的不希望这种家庭暴力伤害到孩子幼小的心灵。多一份，少一份伤害，让孩子的童年不在是无尽的痛苦和摧残。让全 社会 行动起来，为了孩子，***同抵制这种家庭，为孩子的未来插上希望的翅膀。
畜牲行为！
4岁女童身上有多处伤痕，医院的护士判断女童伤势系人为。
谁看到都会心痛！这个继母还耍赖不承认。
对于这件事情我觉得：
家庭暴力的一再发生，是因为成年人不懂法律了。所以婚前学法非常重要。学习未成年人保护法。
未成年人享有生存权，发展权，被保护权等权力。国家根据未成年人身心发展特点，给予特殊，优先保护。
了解孩子的心理特点，知道哪个年龄段的孩子表现是怎么样子的？接纳孩子，尊重孩子，保护孩子，建立良好的亲子关系。
夫妻好好经营自己的婚姻， 互相包容，相敬如宾，让家庭和和睦睦，孩子在和谐的家庭中成长，远离暴力。
庆幸的是：
打人者一定会受到法律的惩罚。
立法严惩是必须的，儿童没有生存能力，很容易成为家暴对象。施暴者如果没良知很难杜绝家暴的发生，只是希望左邻右舍不要自扫门前雪，发现有这样的行为报警的同时要及时制止，如果你害怕就找几个邻居一起去。
觉得孩子非常无辜，孩子的不幸，还是取决于父母，主要原因是做父亲的，自私，对待自己的亲骨肉没有人性，这样的问题主凶，和帮凶都要受到国家的严惩！！！
夫妻离异给孩子带来的伤害是无法预计的，这次的事情是比较极端的例子，然而即使事不至此，在单亲家庭长大的孩子或多或少都有些心理问题，年轻人生孩子前一定要想好，一旦孩子降生，两个人就将***同负起责任，没想明白这点的人，就别生孩子，那是不负责任的。
就这样的人都应该枪毙，太让人恨了，这样的父亲都应该拿刀活剐了他，让他也知道知道什么是疼，以后这样的人都应该枪毙。
大千世界什么样的人都有，想在短时间里消灭的一干二净不现实，但是一旦发现这样因为，一定第一时间报警。如果有能力的人看见了，可以直接上前制止，同时注意自己人身安全！
我觉得能做的就是成立某某婴幼儿保护组织、中心 针对离婚 亡夫亡妻 二婚等涉及到婴幼儿抚养关系的 可以是民间组织发现问题发建议书致民政局 民政局再协调其他职能部门该处罚处罚 或者民政联合社区以官方的名义对婴幼儿父母继父继母进行监督 来实现对婴幼儿的保护 法律有了 自身道德建设从娘胎就开始了 不能天天发传单吧 只能层层监督了
全民建立学习型家风家教，
家家户户终身学习做人道理，
人人修心修善修德，多行善多积德，
懂道德，懂感恩，懂因果，懂生命教育，
明事理，造福子孙后代，造福人类，造福 社会 ，造福国家，造福地球，造福自然，功德无量。