教育宣传月活动总结

教育宣传月活动总结范文(通用5篇)

 难忘的活动已经结束了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,一定有不少可以总结的东西吧。你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是我为大家收集的教育宣传月活动总结范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

教育宣传月活动总结1

 根据《云南省教育厅转发关于的通知》的要求,我乡积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识。通过学前教育宣传活动,进一步提高了广大家长、幼教工作者的法规意识和责任意识,促进了学前教育事业科学发展,营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了全社会***同关心支持学前教育的良好局面。现把龙街乡中心学校学前教育宣传月活动总结如下:

 一、加强领导,认真组织

 龙街乡中心学校根据国家、省、州、县学前教育宣传月活动的有关要求,思想上高度重视,迅速成立了学前教育宣传工作领导小组,建立了领导机构。领导小组成员经过数次会议讨论,制定了符合实际的实施方案。各幼儿园(学前班)根据实施方案,结合各自幼儿园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施,形成上下联动、齐抓***办的工作格局。

 二、广泛发动、深入宣传。

 我乡学前教育宣传月活动紧紧围绕“营造氛围、***同关注,促进幼儿快乐生活、健康成长”的主题开展宣传活动,宣传月伊始,各幼儿园根据中心学校的要求,张贴标语、悬挂条幅,营造了浓厚的宣传

 氛围。各幼儿园均按照要求在显著位置张贴标语、悬挂条幅。幼儿园充分利用悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单,现场解答等形式开展宣传活动。积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育开展等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。采用召开家长会、现场讲解、下发资料等形式,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育开展等有关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。幼儿园组织的游戏活动开放日、家长开放日、召开家长会,积极宣传规范办园、科学保教的相关知识,深得家长的称赞。幼儿园以园为单位致家长一封信,向家长详细介绍了规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。中心学校组织广大幼儿教师学习学前教育教育相关政策、法规,开展学习笔记、学习心得等交流活动。还开展了学前教育月游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比、科学保教论文评选等活动。

 三、内容科学规范,确保宣传实效。

 各幼儿园精心组织,中心学校严格把关,确保各项宣传活动的方向和具体内容必须符合国家和地方的政策规定。严防一些违反幼儿身心发展规律的活动借机搭车宣传。中心学校再三强调,任何单位和个人不得借机推销产品,不得借机开展任何商业性宣传和虚假广告宣传。

 四、精心组织、确保安全。

 中心学校和各校幼儿园高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

 五、及时总结,深化宣传

 6月18日,龙街乡中心学校召开了学前教育总结会,总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,表扬了学前教育优秀单位和个人。对宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。

 通过宣传月活动,使我乡社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。同时为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,也推动我乡学前教育事业的发展。

教育宣传月活动总结2

 根据中***县委宣传部等六部门以及市交通局、县安委会有关活动安排部署,我局认真贯彻,积极组织,落实全国“安全生产月”活动,使得安全生产宣传教育活动迅速在全县交通系统开展起来,取得了一定的效果。

 一、认真结合实际,制定活动方案。

 我局结合工作实际,认真制定《20XX年县交通行业“安全生产月”活动方案号,以下发通知、召开动员大会、培训班等形式,推动“安全生产月”活动的开展。

 二、加强组织领导,促进“活动”有序开展。

 为加强县交通行业“安全生产月”活动的顺利开展,我局成立了以局长为组长的交通系统“安全生产月”活动领导小组。通过强化组织领导,使各单位充分认识安全生产宣传教育工作的重要性,把“安全生产月”活动作为“安全生产年”和“创业服务年”的重要内容,纳入安全生产工作年度考核范围,切实抓紧抓好;督促各单位利用“安全生产月”活动有利时机,扎实开展“安康杯”安全生产劳动竞赛、“安全发展优秀图片展览”活动,结合安全生产宣传教育行动,全面推动安全生产执法行动、安全生产治理行动的落实。

 全县交通系统各单位都要求成立了的“安全生产月”活动组织机构,以不断创新形式和内容,细致谋划,精心部署,务求实效,确保各项活动顺利开展。

 三、紧扣主题,深入开展“活动”。

 围绕“安全就是节约、安全就是生命”这一“安全生产月”活动的主题,我县交通行业在今年的“安全生产月”的各项活动中,突出保增长、保民生、保稳定,唱响安全发展主旋律,强化企业安全生产主体责任落实,扎实开展安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理,切实加强交通安全生产法制体制机制、交通安全生产保障能力、交通安全生产依法监管队伍“三项建设”,努力提高我县交通行业全体员工的安全意识和安全文化素养,推动交通行业安全持续稳定发展。

 全县交通系统各单位开展交通安全知识专题教育,努力提升安全管理人员的管理水平和交通从业人员的安全意识,大力宣传“安全发展”科学理念和“发展是第一要务,安全是第一责任”的观念。6月2日,我局组织交通系统各单位及相关企业安全生产主要责任人***30余人,在太乙村干休所进行了为期3天的安全培训,并邀请安监局领导讲课。通过培训,倡导和树立了安全发展意识,形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的局面。通过落实运输企业主体责任培训活动,进一步提高安全管理人员的素质和安全生产监督管理能力。各单位和各运输企业结合实际,突出综合治理这条主线,以运输企业为重点对象,以落实安全生产责任制和强化安全生产应急管理为重点内容,组织开展基层服务活动。运管、局安技股等单位深入到所属地区运输企业等基层单位,将安全法律法规、安全技术、安全管理、应急管理和安全文化方面的咨询服务送到基层单位,直接面向交通企业职工宣传安全法律法规和应急管理科普知识。

 总之,在“安全生产月”期间,我局紧扣安全生产月“安全就是节约、安全就是生命”主题,紧跟形势,在全县交通系统认真部署,并制定实施方案,成立了领导小组,并有力地推动全县交通系统“安全生产月”各项活动的开展。通过召开会议,悬挂和张贴安全标语,散发宣传单,与其它部门联合设点宣传等形式,大张旗鼓地宣传安全生产知识,取得了一定宣传效果。据统计,在安全生产月期间,全县交通系统***悬挂和张贴安全生产宣传标语***10余张,宣传专栏2期,举办安全生产咨询活动1场次;组织开展交通安全生产培训1场次,参与培训人数达30余人。

教育宣传月活动总结3

 为落实上级“道路交通安全宣传教育活动”实施工作,进一步强化中小学生道路交通安全宣传教育的文件精神,我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务,全方位、全过程执行“安全第一,预防为主”的方针,加强对安全工作的领导和管理,完善和强化责任制,加强综合治理,建立了健全的安全工作体系,为师生创造了安全、文明的工作、学习和生活环境,促进我校教育事业健康发展,维护了社会稳定。

 一、加强安全工作的领导

 1、健全网络,落实责任。以对学生、家长和社会高度负责的精神,充分认识安全工作的重要性,建立安全工作领导小组。坚持安全工作校长负责制,建立由副校长主管学校安全保卫和学校安全教育工作,行政人员、全体教师分块负责的网络。校长与教师和家长层层签定安全工作责任书,做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职。

 2、提高教师认识,明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大,学校把安全教育提到重要议事日程,每学期制定计划,专题研究安全教育工作,使广大教职员工明确:做好安全工作是一项严肃的政治任务,是经济工作的重要组成部分,从而把安全教育纳入素质教育之中,保证教学秩序顺利进行。

 二、加强常规制度的落实

 1、加强学生日常行为规范教育。利用晨会课或班队活动时间,对学生进行安全教育,把学生的安全知识教育渗透到日常行为规范教育中。增强学生安全意识,教育学生不要在公路、楼道、扶拦、工地、危险建筑物等地打闹追逐。

 2、强化道路交通安全教育,规范学生骑自行车上学。对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学;近路学生不骑车上学,并对学生的车况进行不定期检查,检查不合格者限期修好,否则不准骑车。每天中午、下午放学时校门口安排教师进行疏散。

 3、去年,学校重新规划了新校门,把原来位于西校门改建在位于学校东侧的新校门,放学回家学生分两部分一部分往西门回家另一部分往东门回家消除上下学高峰期的安全隐患。并下发告家长书,希望在家长、社会和学校的固体努力下,大大提高学生的交通安全保障。

 4、加强门卫管理,提高门卫工作职能。学校严禁学生中途擅自离校。一旦发现或知道学生已擅自离校,必须及时告知教师或学生家长,以免学生发生伤害。

 5、每班任课教师在接任新班或接收转学生后,对学生作全面了解,对某些具有特异体质、特定疾病或者异常心理状态的学生,应予以必要注意。不让他们参加不宜参加的教育教学活动。

 6、学校制定了校门口安全疏散工作管理制度,值班巡逻制度,做到责任到人。

 7、学校每季召开全体教师会议,学习各种文件精神。

 三、多渠道、多角度进行安全教育

 1、加强交通安全防范工作。联系北湖派出所的同志定期对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。组织学生观看了交通安全教育片、图片展等活动。

 2、联系卫生防疫、税务、交警等单位深入开展校园及周边环境整治,确保学生路上交通、饮食等安全。

教育宣传月活动总结4

 为贯彻落实县教科局《20xx年临泽县学前教育宣传月活动实施方案》的文件要求,我校结合学校实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

 一、政治思想工作

 1、认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3—6岁儿童发展指南》、有关法律法规等,进一步提高教师对学前教育的认识水平,并以理论学习指导自己的教学活动。

 2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视,不断要求老师们要纠正"小学化"教育内容和方式。

 二、成立领导小组,专人负责

 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:

 组 长:杨伟会。

 成 员:宋亮、丁玲、李雪梅。

 三、幼儿园管理

 1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

 2、进一步健全和完善幼儿园各项规章制度,并按制度要求认真执行落到实处。

 3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治"小学化"教育环境。

 四、教育教学

 1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。

 2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

 3、开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、 家长开放日等活动。

 五、具体宣传工作:

 1、广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式,积极宣传省、市、县各级学前教育政策,形成全社会关心、支持学前教育的良好氛围。

 2、组织学习交流。通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

 3、开展科学育儿服务。通过召开家长会、《致家长的一封信》等方式,向广大家长介绍幼儿园科学办园理念,宣传科学保教常识,帮助家长理解《指南》的教育理念和内涵,引导家长树立正确的教育观和儿童观。

 总之,本次学前教育宣传月期间我校采用宣传标语、召开家长会、印发《致家长的一封信》、家长开放日、 "六一"文艺节目演出等形式,大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策,介绍学校办园理念和保教工作,向家长传递科学育儿知识,基本达到了预期的宣传效果。

教育宣传月活动总结5

 根据上级《关于开展学前教育宣传月的活动》通知,结合我校学前教育的实际,我校学前又一次开展了以“我健康、我快乐、我成长”为主题的系列活动。活动促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系,提高了教师的业务素质发展,营造了学前孩子快乐的成长氛围,为学前教育蓬勃发展起到了较好的推进作用。

 我校领导高度重视学前的教育教学管理工作。学期初就学前整体工作进行了整体规划、周密部署。5月针对学前教育宣传月的活动成立了专门的领导小组来组织开展各项工作,由主抓学前的董纯子主任任组长,学前组长孔凡珍任副组长其他学前教师为组员的领导小组;主抓领导每天都要进行晨检:看看学前的午休环境是否整洁;看看教师的教学情况;检查一下幼儿到校情况及精神状况等。发现问题及时与教师沟通,随时调整学前的各项工作,保持学前一切工作井然有序地进行。园长带领全体学前教师认真学习了有关幼教的学前教育法律法规、规章制度等有关文件,如:《学习活动与幼儿成长》、《3—6岁儿童学习与发展纲要》、《幼儿园工作规程》、《防止纠正“小学化”倾向》等等。通过学习充分领会了文件精神,教师记录了详实的学习笔记,并在园内交流学习心得,利用文件的精神来指导我们的幼教工作。园内教师团结协作,使文件精神更好地在实际工作中得以落实。

 我校根据上级学前教育宣传月活动的有关要求,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿家庭教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

 一、政治思想工作

 1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周五下午两节课幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间。通过集中学、自学等形式,学习上级幼教部门所发的文件、传达各级会议精神、学习师德材料及有关法律法规等。教师要写学习笔记、写学习心得,每月进行学习笔记及心得的检查。有相应的学习制度,保教考核的一项指标。在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。

 2、认真抓好教师的`政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视,过早的“小学化”教学方式,是对幼儿的摧残,是违反教育法律法规的。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。狠抓师德师风建设,要求每一个有教职工的要爱孩子;喜欢孩子。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

 二、我校自接到通知后立即向校长做了汇报,得到了校长的支持。

 还成立了 “小学化”教学自查小组。 由董纯子主任任组长,孔凡珍任副组长对所有学前教师的课堂进行了不定时的抽查和听课,发现教师的教学有小学化倾向及时改正,坚决不允许类似的情况发生。

 1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

 2、学前规章制度健全,有各类制度、职责,有考核细则,并能认真执行落到实处。

 3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境。

 三、教育教学,学前办学方向正确。

 逐步改善学前条件,卫生、安全管理力度加大,安全问题每天一强调,加强教师队伍建设,对教师进行业务培训,幼教管理水平得到提高,各项工作迈上了一个新的台阶。

 学前管理在幼儿园教育教学活动中,我们把幼儿安全放在第一位。园内教室走廊定期消毒,餐厅每天定点采购新鲜食品及间食果品,餐具每天消毒一次,每天精心搭配健康营养食谱,确保孩子吃得卫生、吃得新鲜、吃得健康。园内每月都要进行一次园内器械、电路等安全检查,做到有隐患及时处理,化解危险。在平时的教学管理中教师还教幼儿一些安全小常识,如:怎样站排走路、怎样过马路、怎样上下楼梯、怎样玩儿大型玩具、怎样过马路等安全知识;激发了孩子的安全自护意识

 在平时教育教学中做到了:

 1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定了保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动。保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

 2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了完成主题教学任务外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏。幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式,来锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。以培养体、智、德、美、劳全面发展的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新。

 四、宣传具体工作:

 1、广泛开展社会宣传,通过电子屏幕打出宣传标语,积极宣传省、市、县各级学前教育政策。

 2、深入开展校内宣传和落实。在宣传月期间要组织全校教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流、等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

 3、根据幼儿年龄的特点和身心发展规律,我们根据省主题教材课程的规定,开设了丰富多彩的幼儿课程,并选派教师参加上级组织的各项幼儿园活动,开阔幼儿教师眼界,力求使幼儿课堂的每一节课都是在游戏中进行,都是幼儿眼、口、手、脑并用的开放性、活动性课堂。

 4、结合每年一次的“六一”儿童节,我园在5月30日那天进行了丰富多彩的亲子运动会,带领孩子们渡过了一个愉快有意义的“六一”儿童节。给幼儿的童年留下了美好的回忆。在丰富多彩的活动中,看着孩子们纯真的笑脸,我们真正达到了我园在电子屏幕上所写的标语那样:“我健康、我快乐、我成长”的目的。

 5、改善了幼儿的学习环境,开展丰富多彩的幼儿活动。

 为了给幼儿创造一个快乐的学习生活环境,我校今年6月为学前班粉刷了墙壁增建了室内厕所和洗手间,雪白的墙让人有一种洁净舒适的感觉和美的享受、也给幼儿带来了很多方便。全园的美术教师为了创设更美的幼儿园环境,利用闲课、午休、和放学后的时间来装扮幼儿园的教室及走廊墙壁,墙壁上有神奇而美丽的海底世界;有快乐有趣的动物王国和丰富多彩的儿童世界。学生的绘画作品各有特色,每面墙都成为了文化墙、故事墙、会说话的墙和主题墙,新创设的墙壁文化成为了幼儿园一道美丽的风景线,并且我们还邀请家长到校参观;小朋友们每天上学、放学、课间休息,都会到墙壁前去看看瞧瞧说说。有的在说“这是我的作品”,有的在说“我知道小鹿的故事”……环境创设成果也让孩子家长们驻足观赏并且丰富了幼儿的知识。

 5月30日我园开展了幼儿广播操、幼儿手指操比赛活动,、6月14日开展了亲子读书活动。通过活动进一步培养了幼儿的协调能力和手的小肌肉群的能力增强。同时也增强了家长与幼儿的亲密关系,使家长更了解幼儿、了解我园。

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