小学生疫情防控安全教育

#教育# 导语疫情防控安全教育内容,现在的疫情防控形势也是严峻的,所以大家还是要做好疫情防控,关于疫情防控有很多需要认真学习的教育内容,下面 无 教育频道!

1.小学生疫情防控安全教育

1、减少人员流动

 放假期间,同学们原则上不要出国出境,确有十分必要的,须学校和各地方政府批准后方可出行;出国的须如实报备。尽量减少非必要的'走亲访友、聚集性活动,注意保持1米以上社交距离。不去高中风险等有疫情的地区,因特殊原因确需前往的,及时向学院报备,全程做好个人防护,返回后须在第一时间主动向学院报告,并按规定接受相关防控措施。师生报批、报备程序按学院相关部门现行规定执行。

 2、减少旅途风险

 规划好路线,简化行程,关注国内中高风险地区变化,途中避免在中高风险地区转乘交通工具,并做好个人防护,乘坐公***交通工具时全程佩戴好口罩,在车站、机场等场所要勤洗手。

 3、加强自我健康监测

 必、须坚持做好每日健康日报工作。要坚持科学佩戴口罩、勤洗手,保持良好卫生习惯。在无法确认风险的情况下、在人员拥挤的密闭公***场所、在医院、在公***交通工具内等场所,要坚持佩戴口罩。勤洗手,保持手卫生,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或曲肘捂住口鼻,防止飞沫传播。如出现发热等不适症状,按要求及时就诊并上报学院。

 4、注意食品卫生

 慎重采购和食用进口冷冻食品。要加强营养摄入,在制作食物时,要注意生熟分开,加工生熟食品的用具也要分开,食品加工时一定要烧熟煮透,不吃生冷食物,不吃野生动物。

 5、随时关注疫情动态

 要自觉遵守、自觉落实疫情防控法律法规和学院的各项防控政策措施;配合学院做好各项排查工作;去过高中风险地区,或接触过高危人群和物品要主动及时报备。

2.小学生疫情防控安全教育

(1)什么是冠状病毒?

 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

 (2)临床表现有哪些?

 一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等,部分患者起病症状轻微,可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

 就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。

 (3)什么是焦虑?

 心理焦虑:是由生物学因素(遗传因素、生化因素)和心理社会因素***同作用的结果。

 (1)为什么会产生焦虑?

 (2)怎样缓解焦虑情绪?

 ①认知疗法:改变不良认知或进行认知重建。

 正确看待冠形病毒的危害,对它有一个深入的认识,了解自己身边的具体疫情,做好适当的防范,不要过度害怕和紧张,按照要求正常应对即可。比如:做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多关注时事。

 ②行为疗法:呼吸训练、松弛训练。

 做深深呼吸、眺望远方等放松训练,或是干一些可以使自己放松下来的事情,比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等,并且适当进行身体锻炼,增加身体的免疫力。

 (1)正确认识新冠形病毒,从自己身边做起,做好自我防范,不为医疗人员麻烦;

3.小学生疫情防控安全教育

同学们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招,我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。

 学习新型冠状病毒的有关知识

 冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。

 预防病毒,我们这样做。

 1、勤洗手并正确的洗手

 ①掌心相对,手指并拢相互搓擦;

 ②手心与手背沿指缝相互搓擦,交互进行;

 ③掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦;

 ④双手指相扣、互搓;

 ⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;

 ⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦,交换进行;

 ⑦螺旋式擦洗手腕,交替进行。

 2、主动防护

 a、在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手;

 b、保持家庭和班级开窗通风,加强空气流通,环境清洁。

 3、避免密切接触

 a、避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触;

 b、避免与生病的动物和变质的肉接触;

 c、避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触;

 d、上下学的.路上一定要戴口罩。

 4、良好安全饮食习

4.小学生疫情防控安全教育

1、尽量不乘坐公***交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公***交通工具,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。

 2、进入学校时,请自觉接受体温检测。体温正常者,从指定通道进入学习,低楼层尽量采取走楼梯方式,并第一时间到楼层卫生间洗手消毒。

 3、保持班级内环境清洁,建议每日通风3次以上,每次20-30分钟,通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离,多人上课时须佩戴口罩。

 保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、入厕后充分洗手。若感觉身体不适,出现发热、咳嗽、头痛、心慌、胸闷等症状,请自觉检测体温,必要时可观察休息或到医院就诊。