谈谈你对职业道德与法律关系是如何理解的，在线等

所谓职业道德，就是同人们的职业活 动紧密联系的符合职业特点所要求的 道德准则、道德情操与道德品质的总 和。 每个从业人员，不论是从事哪种职业 ，在职业活动中都要遵守道德。如教 师要遵守教书育人、为人师表的职业 道德。医生要遵守救死扶伤的职业道 德等等。 职业道德不仅是从业人员在职业活动 中的行为标准和要求，而且是本行业 对社会所承担的道德责任和义务。职 业道德是社会道德在职业生活中的具 体化。 要理解职业道德需要掌握以下四点： 首先，在内容方面，职业道德总是要 鲜明地表达职业义务、职业责任以及 职业行为上的道德准则。它不是一般 地反映社会道德和阶级道德的要求， 而是要反映职业、行业以至产业特殊 利益的要求；它不是在一般意义上的 社会实践基础上形成的，而是在特定 的职业实践的基础上形成的，因而它 往往表现为某一职业特有的道德传统 和道德习惯，表现为从事某一职业的 人们所特有道德心理和道德品质。甚 至造成从事不同职业的人们在道德品 貌上的差异。如人们常说，某人有“ 军人作风”、“ 工人性格”、“农民意识” 、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、 “商人习气”等。 其次，在表现形式方面：职业道德往 往比较具体、灵活、多样。它总是从 本职业的交流活动的实际出发，采用 制度、守则、公约、承诺、誓言、条 例，以至标语口号之类的形式，这些 灵活的形式既易于为从业人员所接受 和实行，而且易于形成一种职业的道 德习惯。 再次，从调节的范围来看，职业道德 一方面是用来调节从业人员内部关系 ，加强职业、行业内部人员的凝聚力 ；另一方面，它也是用来调节从业人 员与其服务对象之间的关系，用来塑 造本职业从业人员的形象。 最后，从产生的效果来看，职业道德 既能使一定的社会或阶级的道德原则 和规范的“职业化”，又使个人道德品 质“成熟化”。职业道德虽然是在特定 的职业生活中形成的，但它决不是离 开阶级道德或社会道德而独立存在的 道德类型。在阶级社会里，职业道德 始终是在阶级道德和社会道德的制约 和影响下存在和发展的；职业道德和 阶级道德或社会道德之间的关系，就 是一般与特殊、***性与个性之间的关 系。任何一种形式的职业道德，都在 不同程度上体现着阶级道德或社会道 德的要求。同样，阶级道德或社会道 德，在很大范围上都是通过具体的职 业道德形式表现出来的。同时，职业 道德主要表现在实际从事一定职业的 成人的意识和行为中，是道德意识和 道德行为成熟的阶段。职业道德与各 种职业要求和职业生活结合，具有较 强的稳定性和连续性，形成比较稳定 的职业心理和职业习惯，以致在很大 程度上改变人们在学校生活阶段和少 年生活阶段所形成的品行，影响道德 主体的道德风貌。 （三） 职业道德的特点： 通过上述分析不难看出职业道德具有 以下特点。 1. 职业道德具有适用范围的有限性。 每种职业都担负着一种特定的职业责 任和职业义务。由于各种职业的职业 责任和义务不同，从而形成各自特定 的职业道德的具体规范。 2. 职业道德具有发展的历史继承性。 由于职业具有不断发展和世代延续的 特征，不仅其技术世代延续，其管理 员工的方法、与服务对象打交道的方 法，也有一定历史继承性。如“有教 无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古 至今始终是教师的职业道德。 3. 职业道德表达形式多种多样 由于各种职业道德的要求都较为具体 、细致，因此其表达形式多种多样。 4. 职业道德兼有强烈的纪律性。 纪律也是一种行为规范，但它是介于 法律和道德之间的一种特殊的规范。 它既要求人们能自觉遵守，又带有一 定的强制性。就前者而言，它具有道 德色彩；就后者而言，又带有一定的 法律的色彩。就是说，一方面遵守纪 律是一种美德，另一方面，遵守纪律 又带有强制性，具有法令的要求。