森林资源类包括哪些专业

院校专业：

基本学制：三年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：610204

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和森林植物、森林环境、森林调查、林业地理信息技术、森林保护的法律法规等知识，具备林业有害生物监测与防治、森林火灾预防与监测、森林管护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事林业地理信息技术应用、森林资源保护与管理、林火预防监测与扑救等工作的技术技能人才。

职业能力要求

1.具有森林植物识别与标本制作、动物识别、森林调查、林业地理信息技术应用的能力； 2.具有林业有害生物调查、监测、防治的能力； 3.具有林火预防监测、扑救初发火的能力； 4.具有保护违法现场、保存违法证据、报告森林资源破坏等异常情况，协助参与调查林政案件的能力； 5.具有利用信息化、数字化手段对森林资源进行保护与管理的能力； 6.具有环境保护、安全防护、野外工作的能力； 7.具有终身学习和可持续发展的能力。

专业教学主要内容

专业基础课程：森林植物识别、森林植物生长与环境、森林调查技术、林业地理信息技术。专业核心课程：林业害虫监测与防治、林木病害监测与防治、林业有害植物与有害动物监测防治、野生动植物资源保护、森林防火、林业法规与行政执法、森林巡护工作实务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行林业有害生物调查监测与防治、野生动植物资源保护、森林防火等实训。在林业有害生物防治检疫机构、林业有害生物防治公司、林场、森林消防队等单位进行岗位实习。

专业（技能）方向

职业资格证书举例

职业资格证书：森林消防员职业技能等级证书：无人机驾驶、植保无人飞机应用

继续学习专业举例

接续高职专科专业举例：森林和草原资源保护、林业技术、野生动植物资源保护与利用、森林草原防火技术接续高职本科专业举例：智慧林业技术接续普通本科专业举例：林学、森林保护、野生动物与自然保护区管理

就业方向

面向林业有害生物防治员、森林消防员、护林员、自然保护区巡护监测员等职业，林业有害生物监测与防治、林火预防与监测、森林管护等岗位（群）。

对应职业（岗位）

其他信息：

林业类包括的专业主要有：林业技术、园林技术、草业技术、花卉生产与花艺、经济林培育与利用、森林和草原资源保护、林草生态保护与修复、野生动植物资源保护与利用、自然保护地建设与管理、森林生态旅游与康养、林业信息技术应用、木业智能装备应用技术、木业产品设计与制造。另外，林业类专业学习的课程主要有：森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学。

材料补充：

对林业类的主要专业介绍如下：

1、林业技术专业简介。

培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握种苗繁育、森林营造、森林管护基本知识，具备种子生产、林木育苗、森林营造、森林经营、森林病虫害防治、森林资源调查与监测、林业生态工程管理和林业规划设计能力，从事种苗生产、森林营造、森林经营、林地经济开发、森林资源管理、森林资源保护以及林业生态工程建设工作的高素质技术技能人才。

2、园林技术专业简介。

园林技术是一门普通高等学校专科专业，属林业类专业，基本修业年限为三年。该专业培养具备园林技术的基础知识与技术技能，能从事园林植物栽培与养护工作的高级技术应用型专门人才。

3、草业技术专业简介。

草业技术是一门专科类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握草业资源规划、经营与管理、人工草地、草坪产品加工、畜牧和环境科学基本知识，具备草地资源保护开发与经营管理、饲草料生产加工、草坪绿化能力，从事草原保护、管理、建设、饲草料种植与加工、草业生产及草业技术推广等工作的高素质技术技能人才。

4、经济林培育与利用专业简介。

经济林培育与利用是一门专科类专业。培养德、智、体、美全面发展

具有良好职业道德和人文素养，必需的政治、计算机和外语基本知识，具备经济林苗圃规划、良种采收和林果产品贮藏加工能力，从事经济林果、种苗的生产、经济林经营管理、经济林果产品贮藏与加工、营销和推广等工作的高素质技术技能人才。