澳洲法学专业好不好

 去澳洲留学的人越来越多,很多人会行选择去澳洲读法学专业,那么澳洲的法学专业怎么样呢?好不好读呢?跟着来看看吧!欢迎阅读。

 澳洲法学专业

 在澳洲留学,选择法律专业对于申请者要求比较高,IELTS一般都在7分左右,有些学校要求6.5。同时对于国际学生申请者在本国的成绩也有很高的要求,比如对中国学生一般要求在85分以上。在澳大利亚,墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学、澳洲国立、西澳大学以及邦德大学的法学院都享有很高的声誉。每个大学法律专业的偏向不同,墨尔本大学以其理论见长,悉尼大学则以开设课程多选择面广见长,昆士兰和邦德大学开设备受青睐的JD课程,西澳大学结合自己的地理优势开设独一无二的水资源、矿产、森林法。学生可以结合自己的专业背景和以后的职业方向,选择适合自己就读的课程。

 澳洲国立大学法学学士Bachelorof Laws 澳大利亚国立大学法学学士专业描述: 该专业的课程由必修课程和选修课程组成,每年需要完成48个学分。必修课程的设计是保证每位学生能够获得法律方面的基础知识,而选修课程为学生提供了一个让学生发展特殊兴趣的机会并加深对法律专业知识的理解。该专业有15门必修课程,一***90个学分;有17门选修课程,一***102个学分。该专业 为学生提供了澳大利亚法律基础、澳大利亚公***法、国际法、法律理论等等。

 澳洲法学专业评估

 要想成为能够在高等法庭出庭的律师。总的来说,成为澳大利亚律师道路漫长而且艰辛,语言要求高。澳洲留学悉尼大学入学要求7.5分,学制5年以上。成为澳大利亚法官更难,澳洲法官的平均年龄为50岁,大多都有很丰富的律师经验。

 澳洲和英国一样,律师分两种,soliciter和barrister两种,soliciter即事务律师,主要负责起草法律文书、合同或者为barrister介绍点出庭case之类,barrister则是辩护律师,专门出庭辩护的,一般来讲barrister是要比soliciter厉害的,但是移民想进这个圈子很难,soliciter干好了也是蛮不错的,拿到soliciter在澳洲可以试试做华人圈子的业务,或者移民方面的法律服务,稳定、需求量也不错。好不好找就看你能力了,在读期间找找实习会有帮助。

 澳洲法学专业课程介绍

 澳洲法学专业必须读的课程

 Legal Institutions

 Contracts

 Torts

 Criminal Law and Procedure

 Real Property

 Constitutional Law

 Equity

 Commercial Transactions

 Administrative Law

 Law of Associations

 Evidence

 Taxation

 Succession

 Conveyancing

 Practice and Procedure

 Jurisprudence

 Legal Ethics

 选修课(3门)

 Insolvency

 Conflict of Laws

 Family Law

 Local Government and Planning

 Industrial Law

 Intellectual Property Law

 Public International Law

 Trade Practice

 澳洲法学专业就读难度及其就读优势

 就读澳洲法学专业是较难的。对于学生的入学要求都很高,首先是语言要求高,要想成武澳大利亚律师的道路是漫长而艰辛的,要想成为澳大利亚法官那就更难了。平时就要学生自己多积累经验,因为法官都是有很丰富的律师经验的。

 就读澳大利亚法学专业优势

 澳洲法学教育模式对中国法学教育改革有不少可借鉴之处。其灵活的教育机制、课程设置、远程教育和教学方法等都可以成为中国内地名牌大学参考和借鉴的领域。法学教育要有一致性和统一性,要有质量控制规则和程序,但中国六百多所法学院必须办出不同的特色,否则就不会有法学教育的百花齐放。

 在课程设置方面要有相当的原则性、灵活性和可行性的协调、统一,不同法学院应当能满足社会不同需要。法学教育评估要有客观、有效和公平的标准,确保大学自治权利和法律社会研究需要的统一。在设置法学体系内的通识课程和公***通识课时,相关大学应当有较大的自由裁决权,以保证法学教育产品的质量和特点的更好结合。

 要鼓励法学教育中的案例教学和互动式教育。中国的法学院应当探索出一条符合中国国情的案例教学方法体系,以期达到通过案例教学和互动式教学增加学生的能力训练,成为中国法律事业需要的人才。

 法学教育要尽可能保持市场需求和人才培养的平衡,既要保证法学教育水平和产品质量,也要考虑市场需求。尽可能减少和避免计划性经济的束缚。法学教育是一种服务产业。中国法学教育界应当勇于和世界其他国家的法学教育界竞争社会资源,不仅应当尽可能将流往国外的个人教育投资留在国内,也要尽可能开发国外对中国法律的需求市场。如果能成功会为国家增加经济效益,也会扩大中国法律在国外的影响。

 法学研究的指导性政策应当重在研究质量和水平的提高和改进。中国法学研究不能靠粗制滥造的研究成果支撑。在这样基石上建立的中国法学研究体系不会坚实和有国际竞争力,也不能为中国的和平崛起提供强有力的支持。