未成年女生因校园欺凌被判刑，校园监管是否也有责任？

读到新闻”14名未成年女生因校园欺凌被判刑 到农场军训接受教育”,心里不由感叹一下”这帮欺凌别人的熊孩子总算有被社会你姐教育了”。相比以往网络曝光的贵州小学和中关村二小等校园凌霸事件，这是第一起出现在公众视野的对校园凌霸在法律上进行的惩罚事件。看似行凶者得到惩罚，正义得到伸张，但是不得不说，该类事件背后校园监管的责任更不应该被忽视。在校园发生的这样的事件，校方作为未成年人在学校期间的监护方，必要担负对这类事件制止，处理和教育的责任。

学生一天24小时，除去睡觉，大部分时间多在学校度过。相对家长，学校日常对孩子实际监管的时间要更长。一个未成年的学生从小学一年纪到十八岁成年具备刑事责任能力为止，正常要在学校待12年左右。在孩子们的成长过程中，学校不仅仅是一个学习的地方，更是走向大社会之前的一个同龄人的小社会。

北京市中小学心理咨询中心温方主任认为：校园欺凌事件的发生根源在于欺凌者、被欺凌者、围观者在“社会化教育”上出现了短板。与人相处，是非对错，礼义廉耻，固然家长有责任教育。鉴于校园欺凌事件都是发生在校园里，而孩子在走向社会前的社会化教育的过程多在学校和家里进行，那么温方主任提到的校园发生的欺凌者、被欺凌者、围观者在“社会化教育”上出现的短板缺少的责任第四方即教育，制止，沟通和处理方-学校

校园欺凌是一个全世界都存在的问题。2016年联合国针对全球18个国家的10万名儿童的民意测验显示：2/3的儿童都曾遭受欺凌。不少国家对校方监管在校园欺凌事件的责任都很重视，与之相关的政策和法律都值得我们借鉴。例如美国在校园安全法律中明确规定了学校安全状况需由政府和学校***同承担安全管理的责任，条款内容细致堪比执行手册。丹麦教育法提案中也提出如果在校园欺凌事件中学校不作为，家长有权控告校方。政府并且对于受到欺凌的未成年在提供心理疏导。

此次校园欺凌被判刑到农场军训接受教育虽然警示了部分熊孩子，但是校方监管不作为或漠视也应被问责，才能从多方面制止这类熊孩子施暴事件。

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