儿童年龄的界定

儿童年龄的界定为法律上的年龄、健康方面的标准、教育方面的标准。

一、法律上的年龄。

许多国家和地区规定，未满18岁的人视为儿童。法律规定这一年龄界定通常会涉及到保护未成年人的权益和禁止儿童参与一些危险行为的法律规定。

二、健康方面的标准。

在医学上，儿童是从出生到青少年时期的一段时间，这个时间段通常包括从出生到12岁左右。这个年龄段主要是指身体和心理上尚未发育完全的人。

三、教育方面的标准。

根据不同的教育体系，儿童的年龄界定也会有不同的标准。例如，在中国，小学是从6岁开始上的，因此6岁及以下的孩子被视为幼儿，而7岁到12岁的孩子则被称为“小学生”。

儿童教育效率最高的年龄：

出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物正个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。

2至3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。2岁半至3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。4至5岁是开始学习书面语言的关键时期。

5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。5至6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。6至12岁是儿童心理发展塑造的黄金时期。

儿童的早期阶段是人生的关键阶段，这个阶段予适当的教育可得到事半功倍的效果。在这时期中存在着几个学习效率最高的年龄阶段，应了解这些阶段及时进行教育，对孩子的智力发展会有极大的帮助。