道法第二单元思维导图七年级上册

道法第二单元思维导图七年级上册如下：

道德与法治是一个义务教育学科，是义务教育阶段的思想教育课程。2016年，义务教育小学、初中起始年级品德与生活、思想品德等教材统一更名为道德与法治。

依据学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，通过中华优秀传统文化、法治等主题教育，由近及远、由浅入深，引导学生认识和践行社会主义核心价值观，做到“内化于心，外化于行”。

价值意义

提高公民道德修养和法治素养，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。思政课就为青少年阶段的学习成长起着导向引领作用，意义是重要而深远的。道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。

道德与法治课程是基于社会发展和学生成长的需要，以正确的政治思想、道德规范和法治规范对学生进行循序渐进的系统化教育，在道德教育中发挥法制教育对道德道德促进作用，在法制教育中发挥道德对法治的滋养作用，使道德教育与法制教育相辅相成、相得益彰，培养学生成为担当民族复兴大任的时代新人。

道德与法治课旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。

道德与法治课要培养的核心素养是“以人为本”育人价值的集中体现。道法核心素养主要包括政治认同、道德修养、法制观念、健全人格、责任意识。这些都是成为社会主义建设者和接班人必备的要求。其中政治认同是思想前提，道德修养是立身成人之本，法制观念是行为的指引，健全人格是身心健康的体现，责任意识是担当民族复兴大任时代新人的内在要求。