辨析题：在我国：受教育越高为公民，享有的公民权利越多。

这样说是错误的，因为

公民权利和受教育程度是没有联系的~

但是受教育程度却可以影响你享受权利的程度和途径。

比如说对法律不了解的人不会在自己权利受到侵害时主动去去寻求法律的帮助

（1）我国法律规定，公民在法律面前一律平等。因此，公民受教育程度的高低不应影响公民享有权利的多少。

（2）在实际生活中，公民受教育程度会影响其实际享有权利的范围或程度。因此，提高公民的受教育水平，是公民更充分地享有广泛权利的重要途径。

[分析]从理论上讲，我国公民在法律面前一律平等。我国法律规定，公民在享有权利方面，不受民族`种族`、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等方面的限制。因此，公民受教育程度的高低不应影响公民享有权利的多少。这一点绝大部分考生均能从理论上作出正确分析。但能较好地、顺利地概括出答案的第（2）点，就必须紧密联系社会生活实际，实现理论知识的进一步迁移。在实际生活中，权利的实现要受到经济水平和教育文化状况等因素的制约。比如，法律规定公民有出版自由，但如果一个公民是文盲，这种权利就难以享受到。再如若是一个法盲，自己的合法权益受到侵害时，连意识都没有意识到，又怎能谈到运用法律武器来保护自己的合法权益呢？因此，公民受教育的程度确实会影响其实际享有权利的范围或程度。正因为如此，所以作为公民要更充分地享有广泛的权利，就必须进一步提高受教育水平。