家庭教育促进法明确了家庭教育的法律地位认为家庭教育不仅仅是家事还是什么

家庭教育促进法明确了家庭教育的法律地位认为家庭教育不仅仅是家事还是什么介绍如下：

家庭教育促进法明确了家庭教育的法律地位认为家庭教育不仅仅是家事还是:国事。

家庭教育是“家事”,更是“国事”。

家庭教育、学校教育和社会教育在人的发展过程中***同发挥着重要作用，在儿童成长的不同阶段，这三种教育所发挥的作用大小有所不同，家庭教育对于学前儿童至关重要。《草案》在第七条“政府责任”之后直接列出第八条“家庭责任”，强调家庭亦是学前教育的职责承担者，明确了家庭教育在学前教育法律体系中的作用，家庭教育是“家事”,更是“国事”。

家庭教育有哪些

家庭教育包括亲职教育、子职教育、两性教育、婚姻教育、伦理教育、家庭资源与管理教育、其他家庭教育事项。

1、亲职教育：以孩童中心为立场，注重亲情的交融与内心的感动，采用辅导的方式，注重鼓励与引导。

2、子职教育：指增进子女本分的教育活动，一是学习对自己的学业负责，二是学习对自己的言语行为负责。

3、家庭资源与管理教育：有效地运用家庭中的资源，以满足家庭及个人的最大需求。

4、婚姻教育：婚姻教育是指夫妻双方从关爱出发，改掉对方身上的小毛病，以达到相互促进，***同成长，全家幸福的过程。

5、伦理教育：教育伦理是指教育从业人员在其职业活动中行为的规定，同时又是教育对社会所承担的道德责任和义务。