几千年来的中国，有人崇拜孔子，有人批判孔子，但是谁也绕不开孔子，孔子成了中国传统文化的象征。阅读材

（1）政治主张：重视礼乐教化，推行仁爱。（2分）

教学风格：重视师生对话，鼓励学生发表不同意见；语言幽默，教学气氛轻松；勇于自我批评（或循循善诱），教学相长。（2分

（2）原因：唐太宗总结历史的经验，认为用法家学说的朝代往往不长久，而以儒家仁义治国则能长治久安。（2分）

经济政策方面：休养生息，实行均田制，轻徭薄赋，减轻农民负担；（2分）

法律制度方面：慎用刑法，制定的《唐律》，体现了仁义为本，刑罚为末的原则。（2分）

（3）依据：孔子主张天下为公。（1分）

本质区别：古代民主统治者是人民的主人，站在封建统治者角度上，而近代民主强调人民是国家的主人。（4分）

试题分析：（1）第1问从注释“意谓治理这样一个小地方，用得着这样大张旗鼓地用礼乐进行教育吗”可知是重视礼乐教化，从材料“君子学道则爱人”可知是推行仁爱；第2问的教学风格可从语气、内容等方面并结合孔子的教学思想得出结论。

（2）第1问的原因从材料中“古来帝王以仁义为治者……败亡亦促”可知太宗认为法家学说的朝代往往不长久，而“今欲专以仁义诚信为治”可知太宗认为儒家仁义治国则能长治久安；第2问的措施需要结合《选修四：中外历史人物评说》“唐太宗”的内容来回答。

（3）第1问的依据从材料中“大道之行也，天下为公”可见孔子主张天下为公；第2问的本质区别在于社会形态、政治制度、经济水平、思想文化等方面概述，注意要从“古代”“近代”的分界线谈区别。