2017人教版七年级下册政治知识点(2)
2017人教版七年级下册政治知识点:第四单元 做知法守法用法的人
第七课 感受法律的尊严
走近法律
1. 规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。
2. 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
3. 我们身边的规矩有很多。可分为三类:道德、纪律、法律。
4. 法律是特殊的行为规范。法律的显著特征:一是法律由国家制定或认可。二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
5. 我们的生活离不开法律,法律是我们生活的?卫士?,国家治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。
6. 我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。
7. 法律的作用: ⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。)⑵保护作用。
8.学法、守法、用法,是我们应尽的责任,爱法,是我们应取的态度
9.
如何产生 适用范围或对象 靠什么发挥作用
社会道德 自然形成 普遍适用 舆论、习惯、信念
学生守则 教育 行政机关制定 在校学生 教育、行政力量
国家法律 国家立法机关制定 全国适用 国家强制力
法不可违
1.如果说道德是人们追求的较高境界,那么不违法则使人们行为的底线
2.违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
3. 违法行为,可分为:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。(违宪 行为)
4. 行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为; 刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。
5. 刑法,以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
6. 犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。
7. 犯罪具有三个基本特征:
第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。
第二,犯罪是一种触犯刑法的。刑事违法性,是犯罪的法律标志。
第三,犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。
8. 刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
9. 我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
违反的法律 对社会危害程度 承担的法律责任 所属违法类型
行政法 较轻 行政制裁 行政违法
民法 较轻 民事责任 民事违法
刑法 严重 刑事处罚 刑事违法
防患于未然
1.遵守法律,也是践行道德的表现
2.道德水平的高低,法制观念的强弱与违法、犯罪的关系?(P97)
3.要懂得:犯罪对自己、对家庭、对社会,都是百害而无一利的。我们要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪也不会受到处罚的想法是错误的
犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。
4.规范未成年人行为的法律是:《中华人民***和国预防未成年人犯罪法》
5. 青少年如何加强防范,预防违法犯罪?(p99)
6.?近朱者赤,近墨者黑小洞不补,大洞吃苦?说明什么?启发?(P100)
7.一般违法行为和犯罪之间的关系?我们怎样加强自我防范?(意思对即可)
一般违法行为和犯罪行为都是违法行为,题目之间没有一条不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,如果不及时改正,发展下去就可能导致犯罪。许多犯罪都是从小毛病开始的,有错不改,越陷越深,最终滑入犯罪的深渊。
我们要从小树立法律意识,增强法制观念,加强修养,践行道德,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然,做一个有理想、有道德、有纪律、有 文化 的好公民。
第八课 法律护我成长
特殊的保护 特殊的爱
1. 凡未满18周岁的公民都是未成年人。
2. 专门保护我们的合法权益的法律有:《中华人民***和国未成年人保护法》、《中华人民***和国预防未成年人犯罪法》。
3. 在未成年人保护法中为我们设置了四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
4. 家庭保护的含义:要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。
5. 学校保护的含义:要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
6. 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。
7. 社会保护的含义:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
8. 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。
9. 司法保护的含义:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护 措施 。
善于用法律保护自己
1. 我们维护权益的最有力的武器就是法律。
2. 能够为我们提供法律帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
3. 维护我们合法权益的途径:1)非诉讼手段;2)诉讼手段。
4. 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括:⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;⑵通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益
5. 诉讼的含义:它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。
6. 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
7. 诉讼通常分为三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
8. 刑事诉讼:是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。
9. 民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理案件的解决纠纷的活动。
10. 行政诉讼:俗称?打官司?,是人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
11.同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
12..如何同违法犯罪行为做斗争?
违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗;尽量减少不必要的伤亡,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打?110?报警电话
举例题
4.成功人物自强进取的 故事
(1)哈默不接受别人的施舍,坚持用自己的劳动换取食物,他塌实肯干后来成了著名的 石油大王(2)牛顿小时侯学习很差,常常受到同学的嘲讽。后来他认识到了自己的弱点,积极动脑学习,终于成为一位举世公认的巨人。(3)爱迪生每天工作18小时以上,发明了电灯、留声机、发电机、电影等,为人类的文明进步作出了巨大的贡献。
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