教资面试会问几个答辩问题?
一般是两个。
例题1你是学什么专业的?
例题2你有工作经验吗?你过去的工作经验是什么?
例题3你在小学/中学待过吗?
答题思路:
1、这种问题回答时一定要实事求是,是什么专业的就是什么专业的,不要说谎。本专业的最好,在说的时候就说是XX专业的,学习的期间主修什么科目,对之后从教有哪些帮助。
2、不是本专业的学生,在说完自己的专业是什么之后,要说一下学过哪些相关的课程与知识。因为自己喜欢做老师,自己在课下也学过教育学与心理学,在自己本专业方面也一直努力学习,相信自己能够成为一名尽职尽责的老师。同时,自己也做过一些兼职,比如:培训机构等,这些经验也为你后面走上教师讲台打下了基础。
请问你这节课的教学目标是什么?
答题思路
关于体育教学目标的表述通常有四种形式,一种是分为“认知目标”、“技能目标”和“情感目标”;另一种分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”(即通常说的三维教学目标);第三种是按照运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应的领域划分来写教学目标;还有一种就是不区分,直接按难度写1.2.3。总体来说,前两种使用得比较多,尤其是第二种,本文将着重说一说三维目标。
参考答案(模板)
1、知识与技能目标:
初步掌握***的基本动作,能够说出***的动作要领,知道其锻炼价值,并能够在游戏和比赛中运用。
2、过程与方法目标
通过练习和游戏,发展速度、力量、灵敏等身体素质,促进身体机能水平提高。
3、情感、态度与价值观目标
学生能够表现出对***活动的兴趣,培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬互爱等优良品质。