辩论赛 提高全民节约意识靠教育还是靠法律 我方是靠法律 理由全一点 最好加上如何对对方主要理由进行反驳

我去，刚回答了反方的问题啊。

法律广告化 人之初，性本善，节约作为一种善的体现，本身就是人的追求。法律就是为居民敲响浪费的警钟，告诉他，那样行为是浪费，之后自然水到渠成，还有打击拥有浪费光荣意识的顽固分子的作用。

这个顽固分子也是攻击点 教育是言传身教，但对于某些已经形成浪费光荣价值观的人来说，语言不足以制止。

对方主要理由，对方必须意识到，教育要比法律用时长，所以建立的观点必然基于长久性的影响，也就是意识形成之后的效果。

主要观点应该是： 防御性的：通过教育形成的节约意识更牢固，即使法律松懈依然可以保证节约的风气。

（教育用时太长，难道要放纵此时此刻的浪费么？）

攻击性的：法律不可能完美无缺，如果某个人没有接受节约教育，且以浪费为荣，你能制止他

在公***场合的浪费，却不能制止在家中的浪费。

（这个很遗憾，我没有方法···）