小学课后服务的主要内容和特点

小学课后服务的主要内容为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。课后服务主要分为普惠托管和个性化课程两大类。

普惠托管分为作业托管和社团课两种。作业托管主要是为不能被按时接走的学生提供安全看护、作业辅导为主。社团课则是开展课外阅读、手工操作、校内外实践等方面的兴趣活动，这两种均不收取家长费用。

个性化课程主要是进行艺术、科技、体育、思维等方面的兴趣培养与素养提升。

课后服务必须突出育人导向，提供丰富课程，要根据学生和年龄特点、学段要求和学校实际情况等，分年级、分层次、系统性、个性化统筹开设课后服务课程。

各地要围绕德智体美劳五育内容，征集和开发丰富优质的线上教育教学资源，积极利用国家中小学网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源。

课后服务一般由本校教师承担，也可积极争取退休教师、学生家长、高校优秀学生、体育教练、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人等具备资质的社会专业人员或志愿服务力量。