与法同行快乐成长短句
1.与法同行,快乐成长班会主题游戏
一、活动目的：通过活动，培养学生从小树立“知法、懂法、守法”的法律意识，掌握一些法律常识，懂得一定的自我保护方法，使自己努力为成为一个知法、守法小公民。
二、活动准备与形式：本着准备过程，即教育过程的原则，会前认真细地进行材料搜集、整理，以中队会主题为主线，以视听说演等多方面表现主题。1、查找资料与分工落实。
2、排练表演节目。3、指导队会仪式。
三、活动过程：整队报告：中队长：各小队，向中队长报告人数小队长：报告中队长，**小队***有少先队员**名，在这次主题中队中全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，五年级中队***有少先队员55名，在这次主题中队中全部出席，我们的队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！第一项：全体起立。
第二项：出旗（全体少先队员敬队礼）。第三项：唱队歌。
第四项：中队长讲话。亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，保护未成年人的健康成长，已逐步成为全社会的***识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，我们要认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育， 运用法律武器保护自己的合法权益则显得十分必要。所以我们今天在这里召开“与法同行，健康成长”主题队会，希望在这次活动中，我们能够受到教育，知法、学法，做守法小公民。
现在我宣布，罗亭中心小学五年级中队《与法同行，健康成长》主题中队会现在开始。第五项：活动开始。
★热身活动主持男：我们是祖国的小雏鹰，法制花儿在心中开放。主持女：我们是21世纪的主人，我们要做21世纪的法律小卫士。
主持男：要更好地利用法律保护好自己，就要了解法律常识，懂得法律知识，下面我们就做个热身活动，主题为“法律常识知多少” （男女主持人轮流为各小队出题）主持女：看来同学们对基本的法律知识还是有一定的了解，但你们在日常生活中，懂得以法律为武器来保护自己吗？在我们身边常有许多意想不到的事情发生。当发生以下情况时，你会怎么做？1、收到匿名信、匿名恐吓电话怎么办？（学生讨论）答：告诉老师和家长一起到派出所去报案. 2、发现有人跟踪你怎么办？（学生讨论）答：快速走到人群中，大声呼救或寻求大人的帮助，或大声与熟人讲话等3、在校园内受到别人敲诈怎么办？答：告诉老师或家长寻求帮助或在老师和家长带领下到派出所报案. 男：同学们都很聪明，那就希望同学们时刻都能牢记一些法制知识，做一个知法、守法的好孩子。
女：：接下来就请全体同学一起朗诵《遵纪守法好》遵纪守法好守法纪爱生命游戏室不要进录象厅不涉足更别沾黄赌毒防溺水不玩火危险事不能做交网友不痴迷陌生人要远离放学后即回家迷信事不参加好与坏要分清小公民人人敬男：（谢谢同学的朗诵）我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。女：我们是跨世纪的新苗。
可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。男：请看小短剧表演《踢球》女：同学们，看了小短剧后你觉得他们做得对吗？错在哪里？ （请同学来说一说） 男：同学们都说的不错，有首儿歌其中有句话“过马路，两边看”这其实就是《道路交通安全法》第六十二条，行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交 通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。
女：下面是举案说法的时间，让我们一起通过两个案例来考考大家对法律的认识和了解。请看案例一，哪位同学来帮我们读一下。
男：今天我们同学学到的法制小知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全知识和法制意识也不能少。女：请看小品表演：《家庭A剧》男：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
女：看了这个表演后，你认为哪位同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？ （先请小组同学进行讨论，再请谁来说） 男：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。女：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。
男：同学们，我们在今后的学习与生活中应该怎么做？我来给大家提几条建议吧。（1）法律提倡的——积极做（2）法律要求的——必须做（3）法律禁止的——决不做男：通过这次对会，我们学到了许多法律知识女：通过这次对会，我们懂得了如何保护自己男：在以后的生活中，我们也应该用法律作武器，保护自己和身边的朋友。
女：最后请中队辅导员讲话。辅导员：今天是一次生动的主题中队会，然而当我们平时行动时是否能按照法律、法规或校纪校规的要求行动才是今天主题队会的真正目的。
盼望着我们的同学能够在法制的。
2.成长路上,与法同行作文亲爱的老师们、同学们：大家好！今天我演讲的主题是：成长路上，与法同行。
那到底什么是“法”呢？很多人都会毫不犹豫地回答：“法”顾名思义就是法律。对，“法”就是法律，但你们知道吗？成长路上，我们要与法同行。
生命是一条流不尽的长江，来往穿梭在人间，徘徊在人间。是什么让我们生活如此精彩，生命如此灿烂，成就如此辉煌？是法律保障了我们的人生，世界才会多姿多彩！在成长路上，只有遵守好法律才能活地更精彩。
例如：在放学的时候，有的同学为了赶那几十秒钟，冒着红灯骑着单车过马路，他不知道后面的车向前开着，就这样骑过去，多么危险啊！结果就发生了交通事故。他的生命就在此糟蹋了，可惜吗？他的父母会伤心吗？只要他好好的在那等待几十秒，换来的是一世的平安。
他就是不遵守交通法规，就是要糟蹋他的人生。法律可以保障他的生命，但他没有与法同行！在现在的这个社会上，有的许多青少年吸毒，一旦上瘾了，就控制不了自己了，每天都要吸，有的青少年还主张他的好朋友和他一起去吸毒，但我们要记住：善交益友，不交损友，乐交诤友。
青少年吸毒的时间一长，自然就想法设法去偷钱买毒，最后导致死亡。他们偷东西不是犯法的吗？不应该接受惩罚的吗？难道他们不吸毒、不偷东西就不能生存吗？他们不可以遵守法规吗？他们的父母辛辛苦苦把他们养大，最后的回报是如此，你们忍心看见自己的父母伤心、痛哭、绝望的样子吗？在学校里，有部分学生因家遥远，在学校住宿，与同学们***同生活。
我听过这样的一件事：在一间学校里的其中一间宿舍，有一个舍友比较富有，有一个同学就心存贪欲和侥幸心理，但那个同学不在的时候，打开他的柜子大肆搜掠，把他的东西偷了。这种行为不单单显示出低下的道德素质更严重地侵犯了同学的合法权利，构成违法犯罪。
一个人贫与富，并不关键，关键的是你的品质，我们到学校是为了学习，不是为了和别人比富贵。我们不应该与别人比高低，而失去了自己的自尊、诚信。
我们应该好好学习，与别人比成绩。同学们，如果因为不懂法，不规范自己的行为，我们就像大海中迷失航向的一叶小舟，漫无目的地乱闯，遇到一点风雨，就很容易被大海吞没。
少年儿童是祖国的希望和未来，是国家未来的接班人和建设者，肩负着重大的历史使命。美丽的世界正等待着我们，美好的生活正期盼我们的拥抱。
同学们，让我们一起学法、懂法、守法、护法吧！将“法”放在心中，铸起生命的盾牌，在以后的生活中快乐，茁壮地成长。成长路上，有风有雨，坎坷崎岖，遍布荆棘。
与法同行，阳光满地，周道如砥，前途光明！我的演讲完毕，谢谢大家。
3.与法同行 健康成长 征文1.我们要参与到"讲文明，改陋习，树新风，塑形象"活动中.在精神文明建设的活动中带个好头.要从具体的事情抓起，把"讲文明，改陋习，树新风，塑形象"活动不断引向深入.从长远着眼，从现在做起.从小事做起，从自我做起.从日常的具体行为抓起.
抓好"十不"以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄，赌，毒.
要发挥好模范带头作用，通过开展"讲文明，改陋习，树新风，塑形象"活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识，坚持同封建迷信，反科学，伪科学和邪教做斗争.
要选准切入点，建立长效管理机制，使"讲文明，改陋习，树新风，塑形象"活动贯穿在日常工作和生活之中，要把"讲文明，改陋习，树新风，塑形象"活动与"文明行业"活动结合起来，做到相互促进，协调发展.
要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈.一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬.做为一名学生，我们要不断提高自身素质.
要修身养性，让自己拥有一颗爱心.爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受.要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标.与社会***进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则.了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求"最好"，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位.
我们要争取做一名优秀的学生，为以后的工作打下坚实的基础.
2.蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的***同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家***同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、***赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们***同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
4.与法同行 阳光成长 作文素材古人道：“没有规矩，不成方圆。”如今，各种规章制度正在不停的规范人们的行为，约束我们的犯罪心理，但某些人经不起诱惑最终走上犯罪的道路。
语言没有说服力，只得通过事实来验证我的话。
、那日中秋佳节，处处洋溢着快乐的气氛，殊不知一件偷窃事件正在发生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、妈妈、奶奶、舅舅、舅妈等亲人一起外出游玩。我带着强烈的好奇心径直向前走去……嘿！那有一个人群，一向爱凑热闹的我以百米冲刺的速度跑了过去。人太多我看不见里面的任何情形，但我隐约听见一句话：“有三个小孩偷了三部手机耶！好大胆！”我听完向后打了个趔趄，心想：我的天那！小孩？手机？还偷？我的耳朵是不是有问题？正巧这时我看见表妹利用身体娇小的条件钻到人群里看见了那个情景，出来告诉我说：“三个小哥哥他们偷手机勒！你没听错，三个小孩偷三部手机。”我明白了，点了点头走开人群，然后听到警察疏散人群的声音，人们虽然离开了现场，但心仍然在那里嘴里还在议论纷纷：“哎，社会不好，小孩也犯罪。”；“这三个小孩肯定很穷，迫不得已才……”说罢，还摇了摇头。我听了心里似有无数种味道在一起搅拌：酸酸的，因为我替那三个人感到惋惜；苦苦的，因为我明白了人最大的致命的弱点是钱！偏偏人就最爱这个弱点；辣辣的，因为我也爱这个弱点，我曾无数次从爸妈的钱包里偷拿过钱，现在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因为我知错了，下决心一定要改，我知道知错能改才是好孩子！从这件事中我悟出一个道理习惯是从小养成的，法律意识是要从小就灌输的，这样我们才有更好的明天！
5.作文 与法同行, 健康成长 怎么写“法律是人民意志的自由而庄重的表现。”是啊，法律是一种既严谨，又公平的事物。它能使误入歧途的人们改过自新，走向光明；它能使做错事情的人得到应有的惩罚；它更能使社会一步步走向和谐。
像往常一般，我写完作业以后，随手拿起桌上的报纸仔细地阅读了起来，这时，一个醒目的标题映入我的眼中——南平校园惨案，我睁大眼睛，似乎有些不可思议，这个可恶的凶手居然拿小学生当出气筒！看着看着，我的眼眶湿润了——55秒杀害了13名小学生，8朵绚丽的鲜花瞬间凋落！我仿佛看到了这样一幅画面——一群天真可爱的孩子正在校园前等着进校门在自己的座位上读书，却不料遭到一个面目狰狞的杀人狂魔的袭击，一眨眼的功夫，一个个孩子就倒在了血泊之中，一朵朵灿烂的生命之花瞬间凋谢。此时此刻，看着报纸上校园门前的道路血迹斑斑，我的心不禁酸了起来，不止是对那8名学生的悼念，更是对那个疯狂的杀人凶手的憎恨！看完这一整版的报纸，我坐在椅子上沉思着——这个杀人凶手真是太可恶了！他还有良知吗？当这个狂魔拿着那冰冷的尖刀刺向一个个孩子时，难道没有听到这些无辜的孩子的哭泣与尖叫吗？在短暂的55秒中，他有想过一颗颗纯洁善良的心从此不再跳动，一朵朵美丽的鲜花从此不再生长吗？那些本应该在校园里读书的孩子们，如今却躺在病床上无力地望着眼前这个残忍的社会，一定要严惩他！我的内心久久不能平静，想着那一个个孩子从前的琅琅读书声和现在的号啕大哭，又对那个杀人恶魔感到十分的憎恨，但又十分无奈，社会怎么会成为这样的残忍呢？因为，法律还没有深入到人们心里，人们还没有正确认识法律。我闭上双眼，祝愿那一个个死去的孩子能走好天堂的路，也盼望着每一个人都能正确认识法律，都能把法律记在心中。
天平，是衡量权利义务的信物；法槌，是惩恶扬善的利器；法官，是社会主义的保障；法律，是天下的武器。“法网恢恢，疏而不漏。”法律就像我们身边的守护神，时刻保障着我们的权利。但还有些人，并没有正确认识法律，因此，我们一定要——
让法律在心中长驻！
6.“我与法同行,法佑我成长”围绕主题、题目自拟、体裁无限的作文在我们心中，高悬着两盏永恒的明灯，一盏是信仰，一盏是法律。
如果说信仰指明了前进的方向，那么法律便规定着前进的航标。浩瀚的人生海洋中，每一个人都是一只漂泊不定的小船，沿着法律的宽阔航道我们才能圆满到达成功的彼岸。
周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。
军令如山的孔明挥泪斩马谡，他的心中是军法；铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法；鞠躬尽瘁的周总理带头守法，他的心中是国法。“法”犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁，照亮了自己，照亮了别人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法“是那张高悬的明镜，一尘不染；在老百姓的心里，“法”则是那台公正的天平，不偏不倚。
“法”是神圣而不可侵犯的，因为它代表着公平和正义，如一把无情的利剑，令犯罪分子心惊胆寒；同时，它又是正义的化身，能让浪子洗心革面。法无处不在，它存在于我们的身边，就在我们的周围，如电磁波一样无声无息地编织着一张无边无际的巨网，法网恢恢，无论是君臣还是平民，只要触犯了法律 ，就难逃法网；法海无边，对浪子而言，却又回头是岸。
当今社会是法治的社会，“构建和谐社会，建设法治中国”已不是一句口号，而是我们实实在在的追求。作为新时代的青年，“知法懂法，守法护法，修身立德，立志报国”是我们必然的选择！我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己。
只有认真学法，才能知法懂法；只有懂法，才能成为一个守法的公民；只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严，进而去建设一个欣欣向荣的社会，人民安居乐业的和谐中国。法在我心中，发在你心中，法在我们的心中。
从年轻时代起，让我们将“法”根植于内心，让“法”在我们心中烙下深深的印记，让心中的法更加茁壮成长，更加根深蒂固。时代呼唤法律，让我们***同努力做遵纪守法的合格公民，成为遵纪守法的青年学生。
让我们在前进的路上与文明同行，与法同行，与学校同发展，同成长，而且越走越好。
7.法治护航 快乐成长作文500字四年级提到“法律”这个词，就会给人以一种权威、崇高、神秘的感觉。其实，法律与习惯、道德一样，都给人们做着榜样。正是因为这些“榜样”的存在，这个社会才会变得有序，人们的正常生活才会受到保障。
作为当代小学生，我们有幸生活在这个改革开放的年代。在改革开放期间，我们也见到了中国法制进度的突飞猛进。虽然法制已经到位，但我们还是要考虑在生活上怎样与法同行。有人说：“只要我们未到18岁，犯法也是可以的，法律根本管不到我们。”对此，我的回答是：“不！犯罪就如同一朵长满刺的玫瑰花，美丽诱人。既能让你流泪，也能让你流血！”
还有人说：“那只要不杀人不放火，犯点错误总行吧？”
“不，当然不行比如海南省万宁市17岁学生因持塑料枪抢劫，被判有期徒刑5年。你们说，行吗？”
同学们，让我们从小养成好习惯，不危害自己，不危害他人，积极做一些对人民、对社会有意义的事。从今天起，让我们踏上与法同行的道路吧！
8.成长成才,与法同行的演讲稿《成才之路 与法同行》演讲稿
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们，我演讲的题目是《成才之路 与法同行》
我害怕看见这样一双眼睛，稚嫩的眼神里透出荒凉与绝望；我害怕看见这样的一个身影，灵巧的双手被沉重的镣铐禁锢；我害怕看见这样一个灵魂，走在少年的花季里却只能透出铁窗仰望星空的一角。
我痛心，一个花季年华的生活就这样消沉；我遗憾，一朵含苞欲放的蓓蕾结出罪恶的果实；我迷惑，怎么会发生这样一件件惊人的犯罪案件，一桩桩真实的事例。椐公安部门的一则统计数字表明，近年来我国青少年犯罪呈日益上升的趋势。其中，抢劫偷窃犯罪每年以15%的速度上升，而且未成年犯罪呈低龄化发展趋势。在我们儋州，14—16岁的少年犯罪已占未成年犯罪的64.2%。尤其让人触目惊心的是，刚刚进入法定刑事处罚年龄的16岁少年竞占了其中的15%。犯罪，无疑已威胁着我们安定的生活，这成为不争的事实。
不说远的，就在本月的12日上午，我们儋州王五中学的一名学生拿起他随身携带的一把锋利的小刀，残忍地无情地刺伤了自己所在学校年轻有为、爱生如子的副校长。他冲着的就是副校长要管教他、责骂他。这名学生因鲁莽的冲动，心理的叛逆，加上他没有法律意识所。《成才之路 与法同行》演讲稿
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们，我演讲的题目是《成才之路 与法同行》
我害怕看见这样一双眼睛，稚嫩的眼神里透出荒凉与绝望；我害怕看见这样的一个身影，灵巧的双手被沉重的镣铐禁锢；我害怕看见这样一个灵魂，走在少年的花季里却只能透出铁窗仰望星空的一角。
我痛心，一个花季年华的生活就这样消沉；我遗憾，一朵含苞欲放的蓓蕾结出罪恶的果实；我迷惑，怎么会发生这样一件件惊人的犯罪案件，一桩桩真实的事例。椐公安部门的一则统计数字表明，近年来我国青少年犯罪呈日益上升的趋势。其中，抢劫偷窃犯罪每年以15%的速度上升，而且未成年犯罪呈低龄化发展趋势。在我们儋州，14—16岁的少年犯罪已占未成年犯罪的64.2%。尤其让人触目惊心的是，刚刚进入法定刑事处罚年龄的16岁少年竞占了其中的15%。犯罪，无疑已威胁着我们安定的生活，这成为不争的事实。
不说远的，就在本月的12日上午，我们儋州王五中学的一名学生拿起他随身携带的一把锋利的小刀，残忍地无情地刺伤了自己所在学校年轻有为、爱生如子的副校长。他冲着的就是副校长要管教他、责骂他。这名学生因鲁莽的冲动，心理的叛逆，加上他没有法律意识所以就造成这可悲的事情。这名学生当天就被警察抓获。这样的学生不仅亲手葬送自己的锦绣前程，更令父母、老师、同学、好友悲伤哀痛，而且扰乱了社会的治安，给人们生活笼上一层阴影。敢问：这样不遵纪守法的学生能成才吗？恐怕连人都成不了。何况是成才！
大家一定还记得发生在2004年2月轰动全国的马加爵恶性杀人事件吧！悲剧的起因仅仅是因为与同学们之间发生的一点小小的摩擦。马加爵身为全国重点大学的学生，是人们公认的有前途的人，可是他竟然伸出那双罪恶的手，将四个好友残忍地杀害！他失去了人最基本的良知，他得到的是一声划破天际的 枪响。像马加爵这样的人，即使学问再高，对社会又有什么益处呢？像马加爵这样一个连基本的人都做不好，还谈什么去发展自己的抱负，实现自己的理想呢？像马加爵这样一个不懂得遵守法律的人，又有什么资格立足于这个社会？人者成不了，何况是成才！若要成才，必先成人。若想在这浩瀚的人生海洋里驾驶好自己的生命之舟，守法是方向盘，指引着我们前进的方向。
同学们，我们正处花季的妙龄，我们正值青春年少，宛如初升的太阳，恰似祖国的花朵，寄托着民族的希望。也是建设特色社会主义现代化事业的接班人，肩负着建设祖国的重任。俗话说的好，少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。我们这一代的成长，关系到民族的兴衰和国家的兴亡。因此，我们这一代：
应该点燃知识的圣火，照亮前进的路途！
应该展开奋斗的翅膀，在理想的蓝天翱翔！
应该坚持执著的步伐，向人生的目标迈进！
但在追逐梦想的人生路上，必需与法同行：
因为与法同行，让我们走出冲动与鲁莽，变得沉稳而理智；
因为与法同行，让我们摒弃脆弱和懵懂，变得茁壮和坚强；
因为与法同行，让我们懂得岁月之短暂、生命之宝贵。
法如灯塔，为成才的航船指引了前进的方向！
我演讲完毕，谢谢大家！