幼师虐童如何处罚，是怎么规定的？

目前在社会中出现了很多幼儿园的老师虐待小孩子的事件，引起了社会的广泛的关注，儿童作为未成年人，对于外界的侵犯没有很明确的辨别能力，也没有能力好好的保护自己，儿童的安全是我们应该注意的，关于幼师虐童如何处罚，是怎么规定的接下来让来告诉大家。 一、幼师虐童如何处罚，是怎么规定的? 1、幼师虐待幼儿违法。 2、《 刑法 修正案(九)》规定了教师虐待儿童将受到刑法的惩处。 3、《刑法修正案(九)》规定，“对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下 有期徒刑 或者 拘役 。”将原刑法中界定 虐待罪 的主体是家庭成员扩展为“负有监护、看护职责的人”。 修正案还强化了幼儿园、学校等教育机构的职责，“针对 单位犯罪 的，不仅要判处 罚金 ，而且要处罚直接负责的主管人员和其他直接责任人。 4、此外，《 治安管理处罚法 》中适合虐童案的是第四十三条所规定的：“殴打他人的，或者 故意伤害 他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。”另《未成年人保护法》中规定：“禁止对未成年人实施 家庭暴力 ，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。”　《刑法》第二百六十条 之一 虐待被监护、看护人罪对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人，情节恶劣的，处三年以下有期徒刑或者拘役。　单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。　有第一款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。 二、进一步分析《刑法修正案(九)》的影响 过去对虐童案件的问责通常停留在师德层面，然而，道德的约束毕竟是软性的，对教师的震慑作用有限，道德谴责和舆论声讨也容易将负面效应扩大化，将个案上升为整体，在不经意间给整个教师群体贴上了负面标签。在传统的“师德”自律之外，对虐童行为的惩处呼唤更强而有效的他律。即将实施的《刑法修正案(九)》已经明确，教师如果对未成年学生采取为法律所不许的行为并造成一定的后果，将受到法律制裁。肩负教书育人神圣职责的教师，切不可再心存侥幸，寄希望用“情急之下”等理由，为自己开脱。而且这一法案规定了在受虐待儿童无力自诉的情况下，国家机关不会袖手旁观，公权力将直接出面维护作为弱者的学生的权利。如果仍有教师希望借儿童说不清楚来逃避被追责，很有可能聪明反被聪明误。 刑法将教师虐待儿童入罪，不但保护了未成年人，同时也保护了教师本身。因为法律要求以事实为依据，无论儿童的诉说、家长的投诉，还是检察机关的起诉，都必须有确凿无疑的 证据 支持，不会随便陷无辜教师于有口难辩的困境。过去因为法律存在疏漏，公众怀疑不断，教师和学校难以自诉清白，迫于舆论压力最后造成某种“疑罪从有”的客观结果，今后肯定会大大减少。如此，无论对教师、学校乃至整个教育界都是一件好事。 三、还有哪些法律提及虐童行为 事实上，现行教育法、 教师法 、未成年人保护法等对于虐童行为都有禁止性规定。如教育 法规 定，“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”教师法规定了教师应当履行“关心、爱护全体学生，尊重学生人格”、“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”的义务。教师法还规定，教师“体罚学生，经教育不改的”“品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。