高中政治必修2问答题集锦
问答题仍是近年来高中政治试题主要形式之一，也是学生最容易失分的题，下面是我给大家带来的高中政治必修2问答题，希望对你有帮助。
高中政治必修2问答题(一)1、民族团结的重要性?
民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。坚持民族团结是我国处理民族关系的重原则。
是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。坚持各民族***同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。
3、三原则的关系?
互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现民族团结是实现各民族***同繁荣的前提条件。***同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保证。
4.怎样巩固社会主义民族关系?(该做什么，能做什么)
(1)我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系。
我国已经形成了平等团结互助的社会主义民族关系。这种社会主义新型的民族关系已由宪法予以确认，也是我国在各族人民生活中都能体会到的感受到的。我们应十分珍惜，不断巩固和发展。
(2)维护国家统一和民族团结是每个公民的责任。
生活在统一的多民族国家里，处理好民族关系问题，既是国家的重大问题，又是人们生活中必须面对的具体问题。
自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。
作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义新型的民族关系付诸行动。
5、民族区域自治制度的含义?
是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的机关。
高中政治必修2问答题(二)1、主权国家的基本权利和义务有哪些?
权利：
独立权;平等权;自卫权;管辖权 。
义务：
不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。
2、国际组织的作用?
促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;
协调国际政治、经济关系;
调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等。
3、联合国的宗旨、原则、作用?
宗旨：
(1)维护国际和平与安全;
(2)发展国际间以尊重人民平等权利及自觉原则为基础的友好关系;
(3)促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题;作为协调各国活动的中心。
(4)简单说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
原则：
各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。
作用：
(1)在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用
(2)局限性：如何适应国际形势发展的需要发挥更大的作用，面临诸多挑战，改革任重道远。
4、中国与联合国的关系?
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用。
5、影响国际关系的因素?(决定因素和重要因素)
决定因素：国家利益
(1)各国间存在着复杂的利益关系，既存在某些***同利益，也存在利益的差别和对立;
(2)国家间的***同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
(3)由于各国的国家性质与追求的国家利益不同，执行的对外政策不同，国家间矛盾和利益交织，使国际关系纷繁复杂。
影响因素：国家力量
(1)是主权国家赖以生存和发展的基础;
(2)是含为本国利益、实现国家目标和影响别国的能力;
(3)是衡量一个国家杂国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。
高中政治必修2问答题(三)1、各国应如何提高自身的综合国力?
当今世界，发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占有有利地位。
2、中国如何提高自身的综合国力?
我们要落实科学的发展观，实现跨越式发展，尤其要着利于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际竞争与合作。
73、我国外交政策制定的决定因素是什么?
我国的国家性质和国家利益我国奉行独立自主的和平外交政策。
4、我国外交政策的基本内容?
(1)维护我国的独立与主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。
维护世界和平、促进***同发展是我国外交政策的宗旨。
(2)独立自主是我国外交政策的基本立场。
独立自主就是在国际事务中坚决扞卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。
(3)和平***处五项原则是我国外交政策的基本准则。
它包括互相尊重主权和领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平***处。
5、中国外交政策的实践充分说明了什么?