组词二年级上册

组词二年级上册如下：

两：两个、两年、两边、两极；哪：哪儿、哪里、去哪、哪有；宽：宽阔、宽广、宽大、宽心；顶：头顶、顶住、房顶、屋顶；孩：孩子、女孩、孩童、孩童；跳：跳远、跳高、跳绳、心跳；眼：眼睛、眼光、字眼；睛：眼睛、目不转睛、火眼金睛；肚：肚子、肚皮；皮：皮肤、皮鞋、调皮。

变：变化、变更、改变、变通；极：北极、南极、极地、极目远眺；片：一片、纸片、分片、片区、名片；傍：傍晚、傍山、依傍；海：海洋、上海、海面、大海；洋：海洋、洋货、洋溢、太平洋；作：作业、作文、作家、作品；坏：坏人、坏事、坏话、变坏；给：送给、给力；带：鞋带、带着、带路、带头、外带。

法：方法、办法、法律、用法、法术；如：如果、如愿、假如；知：知识、知道、知己、无知、通知；识：认识、识别、知识、识字；毛：皮毛、毛发、毛衣、长毛；更：更加、更好、更多；脚：手脚、双脚、脚尖、脚趾；它：它们；娃：娃娃、胖娃娃；她：她们。

拓展知识

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式，比如：一字开花，辨字组词，多音字组词，同音字辨析组词，形近字辨析组词等。

教学意义

组词是小学语文教学中主要的教学活动。组词可以说贯穿于整个小学阶段。组词不仅有助于学生识字、理解字义词义、积累词汇，还有助于发展学生的语言和思维。

在小学阶段，无论是在课内外作业、各种复习资料上，还是在各种考试试卷上经常都会出现“组词”一类的命题。所以在小学语文教学中，组词练习就成了小学语文教师，特别是低中年级语文教师在识字教学中一种常用的方法。