纪律的产生方式,实施手段,调整对象和范围是什么?
道德自然形成舆论、习惯、信念调整人们行为和思想,普遍适用,校纪校规学校有关部门制定教育力量调整学生的思想和行为,在校学生。纪律是每个人长期自觉遵守的行为准则,是自律的生产,产生方式,实施手段,调整对象和范围,法律国家立法机关制定国家强制力调整人们的行为,全体公民。道德自然形成舆论、习惯、信念调整人们行为和思想,普遍适用,校纪校规学校有关部门制定教育力量调整学生的思想和行为,在校学生。
道德自然形成舆论、习惯、信念调整人们行为和思想,普遍适用,校纪校规学校有关部门制定教育力量调整学生的思想和行为,在校学生。纪律是每个人长期自觉遵守的行为准则,是自律的生产,产生方式,实施手段,调整对象和范围,法律国家立法机关制定国家强制力调整人们的行为,全体公民。道德自然形成舆论、习惯、信念调整人们行为和思想,普遍适用,校纪校规学校有关部门制定教育力量调整学生的思想和行为,在校学生。