人教版三年级上册道德与法治知识点汇总
第一单元 快乐学习
1、学习伴我成长
一、填空。
1、从出生到现在，我们（成长）的每一步都离不开（学习）。
2、（做事）也能长（本领），我们有许多本领都是在（做）中学来的。
3、（玩耍）对我们来说是很重要的（学习途径）。
4、从出生到现在，我们已经有了很多（本领）。
5、从出生到现在你获得的本领有（说话）、（走路）、（写字）。（答案不唯一合理即可）
6、身边的大人（奶奶）、（爸爸）、（妈妈）、（老师）都在学习（答案不唯一合理即可）
二、判断。
1、明明今年九岁了，可是他从来都不整理自己的房间。（ × ）
2、奶奶今年70岁了，可是仍然坚持学习画国画。（ √ ）
3、我喜欢去野外玩耍，在野外玩耍时认识了许多植物和昆虫。（ √ ）
4、我们成长的每一步都离不开学习。（√ ）
5、爷爷种菜不是一种学习方式。（ × ）
6、玩耍是一种很重要的学习方式。（ √ ）
7、大人已经学会了很多本领了可以不用再继续学习了。（ × ）
8、做事也能长本领，我们的很多本领都是在“做”中学来的。
三、选择。
1、下面哪一选项是我们在学习中收获的本领（ C ）
A、看电视 B、打游戏 C、做手工
2、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（ C ）
A、学校 B、老师 C、学习
3、哪一种本领是我们在做中学来的（C）
A、说话 B、唱歌 C、种花
4、（A）对我们来说是很重要的学习途径。
A、玩耍 B、吹笛子 C、杂志
5、下面哪一句话是和学习有关系的（B）
A、晓看红湿处，花重锦官城。 B、学而时习之，不亦说乎。 C、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
四 、简答。
1、你在学习中获得的本领有哪些？
答：走路，整理房间，跳舞，写字，做手工。（答案不唯一，合理即可。）
2、从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生的吗？
答：很多本领不是天生就有，是我们在成长的过程中学会的。
3、如果没有学到本领，我们会是什么样子呢？
答：如果没有学到这些本领，我们的生活会一团糟，我们会一无所长，一无所成。
（答案不唯一，合理即可。）
4、大人们都在学习什么呢？
答：奶奶在学画国画。
爸爸妈妈在学怎样教育孩子。
爷爷在学习种菜。
老师们在学习专业知识。（答案不唯一，合理即可。）
5、大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？
答：因为人的一生中需要用到很多知识，和技能，所以要活到老学到老，正如论语中所说：“学而时习之，不亦说乎”。（答案不唯一，合理即可。）
6、写一句勉励自己不断学习的话
学而时习之，不亦悦乎 ——《论语》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
一年之计在于春，一日之计在于晨
7、你知道学习的途径有哪些吗？
答：①、从报纸和儿童杂志上可以学到许多知识。②、在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。③、在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。④参观科技馆，使我增长了不少科学知识。⑤跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。（答案不唯一合理即可）。
8、说说你的哪些本领是从做中学来的
答：①、学做一道菜。②、学种一种植物。④、做手工。⑤养小兔子。这些本领都是从做中学来的。（答案不唯一，合理即可。）
2、我学习，我快乐
一、填空
1、（好书）很吸引人，（读书）也是一种快乐的学习活动.
2、每个人在学习过程中都会遇到一些（困难），这些（困难）就像我们学习中的（拦路虎）。
3、学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们（前进）的脚步。
4、遇到不懂的问题可以（查资料）或（请教别人）。
5、遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，（坚持到底）就可以学会。
6、打鸡蛋、叠衣服......做家务活也是在（学习）。
二、判断。
1、打鸡蛋、叠衣服这些活动也是在学习。（√）
2、学习可以让我们体会到快乐。（√）
3、小华遇到一道数学题很难，心里很烦躁，就不做了。（×）
4、甜甜总是记不住英语单词发音也不准确，她多次向老师和同学请教，最终英语读得非常好了。（√）
5、刘丽做小木船总是做不好，便泄气不做了。（×）
6、遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（√）
7、遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。（√）
三、选择。
1、下列哪个同学的做法是对的（C ）
A、小华遇到一道数学难题觉得很难就不做了。
B、小丽在做手工，总是做不好就放弃了。
C、丽华在学习当中会遇到各种各样的问题，但是她从来都不放弃，遇到困难，仔细思考，向老师请教，最终克服了学习当中的拦路虎成绩提高了很多。
2、下面哪一项活动是家务活（C）
A、下象棋 B、写毛笔字 C、叠衣服
3、小军学骑车，总是学不会，他应该（C）
A、太难了我不学了。 B、可能是自行车不好，让爸爸再给买辆新的自行车。
C、慢慢练，坚持到底就能学会。
4、遇到拦路虎时，哪一种心情有助于你战胜学习上的拦路虎（C）
A、烦躁 B、恐惧 C、多想办法坚持到底
5、下面哪一种活动，可以让我们体会到学习的快乐（A）
A、下象棋 B、看电视 C、打电子游戏
四、简答
1、说说自己在各种学习中体会到的快乐
答：我喜欢下中国象棋，从中感到许多快乐。
我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。
经过刻苦练习，我写毛笔字水平提高了很多，我体会到了进步的快乐。
（答案不唯一合理即可）。
2、你打算用什么方式和同学分享自己课外阅读的快乐？
答：向同学推荐几本好书，把书名写在上面，再把书中自己喜欢的内容讲给同学听。
和同学一起做书签，然后摘抄上自己喜欢的语句，做好后与同学一起分享。（答案不唯一，合理即可。）
3、你曾经在学习中遇到过哪些困难？
答：①、我曾经遇到过数学难题。②、有的时候做手工很难就不想做了。③、总是记不住英语单词的发音。（答案不唯一，合理即可。）
4、遇到拦路虎时，可以采用哪些办法解决呢？
答：遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
五、辨析
下面几位同学在学习中遇到了困难，你能帮他们出出主意吗？
1、赵子华遇到了一道数学难题，心里很烦。
答：赵子华应该静下心来仔细思考回顾自己曾经学过的有关的知识点，或许就能解开难题，如果思考以后还不会，那么就可以问问老师或者是同学。
2、刘丽学做小木船总是做不好便泄气，不想做了。
答：刘丽不应该泄气，她应该克服困难，继续做小木船，直到成功。
3、孙甜总是记不住英语单词，发音也不准确。
答：孙甜应该多向老师或英语发音准确的同学请教，或者是多听几遍录音，然后再自己多练习朗读，直到朗读准确。
3、做学习的主人
一、简答
1、我们天生爱（学习），在（学习）方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得好。
2、（问题）是最好的老师，要想学得好，就要多在心中画（问号）。
3、要想学的好，就要学会合理的（安排时间），这样才能快乐地（学习），尽情的（玩耍），充分的（休息）。
4、把自己和别人的（好经验）放进“我的学习锦囊”里，并在（学习）中随时（运用）这些好方法。
5、（适合）自己的（学习方法）才是最好的。
二、判断。
1、在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。（√ ）
2、小刚在课堂上从来都不举手回答问题。（ × ）
3、有了疑问，我们可以向别人请教，查阅相关资料或者实地调查去解决问题。（ √ ）
4、明明长时间的打游戏耽误了学习。（ × ）
5、我们可以把自己和别人的好经验放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。（√）
6、学习成绩不好可能是还没找到适合自己的学习方法。（√）
7、我能说出很多星座的名称和方位，这是我的长处。（√）
8、上课时我觉得自己的问题太傻不好意思提问。（×）
三、选择。
1、下列哪个同学的做法是对的（ C ）
A、小华遇到一道数学难题觉得很难就不做了。
B、小丽在做手工，总是做不好就放弃了。
C、丽华在学习当中会遇到各种各样的问题，但是她从来都不放弃，遇到困难，仔细思考，向老师请教，最终克服了学习当中的拦路虎成绩提高了很多。
2、既然人人都能学得好，可是有的时候成绩不够理想，你觉得有些同学成绩不好的原因是什么呢（ C ）
A、不够聪明。
B、同桌总是打扰她。
C、没有找到适合自己的学习方法。
3、下面哪一同学的学习态度是正确的（ B ）
A、上课时我不好意思向老师提问题。
B、我认真听讲，积极回答问题。
C、我提的问题是不是太傻了还是不要提出来了。
4、下列哪一学习方法是正确的（ A ）
A、遇到问题向别人请教、查阅相关的资料或者实地调查，直到解决问题。
B、这个问题太难了，还是让别人来解决吧！
C、小红遇到问题，查阅了相关的资料，但是仍然没有找到问题的解决办法就放弃了。
5、下列哪个同学可以和时间交上朋友（ C ）
A、小军经常看电视看到晚上十点以后。
B、小丽做事不太专心，做作业总是拖拖拉拉。
C、周末的时候，兰兰总是先把作业做完再去玩耍。