k12教育政策

全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担

提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求

坚持从严治理,全面规范校外培训行为

大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好

强化配套治理,提升支撑保障能力

扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进

精心组织实施,务求取得实效

这份意见针对性非常强,比如“教师要认真批改作业,不得要求学生自批自改作业”“个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝”“依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为”等。

其中,最受人关注的就是“全面规范校外培训行为”,意见要求:

1、各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构;

2、严禁超标超前培训;严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程;

3、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;

5、严格控制资本过度涌入培训机构;

4、线上培训每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点。

意见还规定,线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法;严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。一、教学重点将回归学校

通过K12教学回归学校,一来减轻课外辅导攀比的家长焦虑,二来减轻家长课外辅导开支,从而降低生育成本,提高生育意愿。

同时,在大城市工薪阶层,普遍存在着“四点钟难题”:家长下班时间晚于学校放学时间,也导致上班族家长养育子女不易。

要把学生留在学校,且时间要晚于家长下班时间,打消家长教育开支、下午接送子女的忧虑。