双减政策下家长的困惑有哪些

双减政策下家长的困惑如下：

1、很多家长在送孩子上各种培训班时，往往不是因为孩子自身感兴趣，而是家长们太过焦虑，担心孩子在学校学习一样的知识，没有任何优势；

2、有些家长送孩子上各种培训班，但是并不了解孩子真正的兴趣所在，孩子在上完学校课程后，又得在各种培训机构培训其他的技能，让孩子的生活都被学习填满，感觉疲惫不堪，压根无法在课堂上好好学习；

3、没有了校外培训，学校的考试成绩也实行等级制，有些家长开始为自己不能掌控孩子的分数，不了解孩子的具体成绩而感到担忧。

法律依据

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。第二条 坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。