为何说教育改革需要立法的保障?

据报道，日前有专家表示，从国际科学教育改革的历程来看，其***同特征都是，科学教育改革依据相关的法律进行的，相比较而言，我国科学教育改革虽然也受到政府和学校的重视，但缺少相应的科学教育法律支持。

近30多年来，我国中小学科学教育虽然也在不断改革，但是这些改革缺少法律保障与支持，迄今为止，我国政府颁布的与科学教育有直接关系的法律，只有《科学技术普及法》，但这部法律只是针对校外机构的科普教育而制定的，并不是针对学校科学教育而制定的，所以其促进学校科学教育的力度和影响都十分有限。

专家表示，目前我国幼儿园、小学和中学的科学教育与美国和日本相比质量偏低，因此我国公民的科学素养远不及美、日公民的科学素养高，社会认知上存在"大大小小"的问题，即大专院校比较重视科学教育，而幼儿园和小学(以及初中)则不太重视科学教育。

此外中小学科学教学必备的实验仪器和材料得不到保障，影响科学教育质量的提高，许多科学教师和科技辅导员本身的科学素养普遍不高，其科学教育的专业水平有待通过研修来提升，只有通过立法才可以保证教育改革的科学进行。

希望教育改革可以早日得到立法的保障！