七年级下政治第二次月考试卷
一、单项选择题（下列各小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填入题后括号内。每小题3分，***36分）
1、第一部保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益的专门法律是： （ ）
a．教育法 b．义务教育法
c．未成年人保护法 d．预防未成年人犯罪法
2、大河有水小河满，大河无水小河干”这句谚语告诉我们的道理是： （ ）
a．集体利益是集体中每个成员奋斗结果
b．只有维护个人利益，集体利益才有保障
c．维护集体利益必须以获得个人利益为前提
d．只有维护集体利益，个人利益才有保障
3、《劳动争议调解仲裁法》历经数年酝酿和讨论，全国人大及常委会先后进行了多次审议。期间向社会征求意见，召开座谈会100多次，社会各界人士献计献策，已于2008年5月1日起正式实施。这表明： （ ）
①我国法律是由人民制定的； ②国家强制性是我国法律的一个显著特征；
③我国法律是人民意志和利益的体现； ④我国是一个法治国家，依法管理国家。
a．①② b.③④ c .②③ d.①④
4、某同学的文具盒中有这样一张字条：“当别人误解你时，请学会宽容”。当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于 : （ ）
a．理智控制 b．合理宣泄 c．认知调节 d．理性升华
5、有人关于自由和纪律的关系曾作过这样的描绘：行星说，自由就是在各自的轨道上运作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。这段描绘说明了 : （ ）
a．规则限制了自由，只要有规则就不会有自由
b．要获得自由，就必须摆脱规则的限制
c．人们希望能够获得绝对的、不受限制的自由
d．规则制约着人们的行为，也保障着人的权利和自由
6、下列属于未成年人拥有的权利有 ( )
①生命健康权②受教育③选举权④ 通信自由和通信秘密权 ⑤继承权
a．①②⑤ b．①③⑤ c．①②④⑤ d．①②④⑤
7、每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是: （ ）
a.儿童时期 b.少年时期 c.青年时期 d.中年时期
8、下列行为属于不能慎独的是： （ ）
a.路过果园，见到周围没有人，就摘个果子解渴
b.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱
c.自习课上，同学们安静地学习
d.独自漫步校园，捡到一部手机，上交给学校
9、每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。其实，这是: （ ）
①不尊敬父母的表现 ②尊敬父母的表现 ③一种不良的情绪 ④一种不良的情感
a. ①②④ b.②③④ c.①③④ d. ①②③
10、生活中的大多数竞争并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个，而是“比翼双飞”，甚至是“百花争艳”。这告诉我们: （ ）
a.体育比赛中只有竞争，没有合作
b.双赢是竞争的唯一结果，良好的合作创造竞争中的双赢
c.在竞争中大家要相互激励、帮助，取长补短，***同提高
d. .现代社会中的竞争越来越不激烈了
11、社会生活中，法律与我们息息相关。下列认识不正确的是: （ ）
a.法律具有协调人与人之间的关系
b.凡事都必须通过法律才能解决
c.法律具有制裁违法犯罪的功能，保障公民的合法权益
d.法律明确规定了公民享有的权利，也明确规定了公民必须履行的义务
12、自律的关键是 （ ）
a．别人要求我这样做 b．强迫自己这样做
c．知道自己怎样做 d．知道自己“为什么”要这样做
二、理解与说明（紧扣题意，条理清楚。***34分）
13、材料一：19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起。
材料二：爱国商人黄伯海，虽然在海外漂泊，可始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说：“我是要他记得，要自强自立，做一个个堂堂正正的中国人。”阅读完材料思考以下问题：
（1）肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内，这说明了什么？（2分）
（2）黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？（3分）
（3）读了以上材料，你有何感想？（4分）
14、林红同学最近经常上网，逐渐体会到了网络生活很丰富，网络世界也很诱人……
（1）请你推测：网络这把双刃剑，可能会给林红同学带来哪几种不同的网络生活？（4分）
（2）友情提示：你认为林红同学应注意哪些问题，才可能享受健康的网络生活？（3分）
15、李小桐刚到七年级（4）班时，身体虚弱，性格内向。她沉默寡言，从不回答老师的课堂提问，从不和其它同学交往，处处缩手缩脚，小心翼翼。看到这种状况，同学们十分着急。于是，大家热情地接近她，鼓励她，拉她参加课外兴趣小组，“逼”她参加班上的文艺演出，还邀她参加长跑队。现在李小桐像换了个人儿似的，活泼开朗，爱说爱笑，乐于交往，身体强壮。她深有体会地说“没有七年级（4）班，就没有现在的我。”请回答：
（1）李小桐为什么深有体会地说“没有七年级（4）班，就没有现在的我”？（3分）
（2）从你升入初中后，班集体对自己的成长影响最大的是什么？（3分）
16、王良，13岁，七年级学生，父亲常年外出打工，家里只剩下他和患病的母亲。
镜头一：早上起床，王良迅速洗刷完毕，帮母亲做好一天的饭菜，背上书包去上学。
镜头二：十字路口，车水马龙，川流不息。绿灯亮了，王良扶着一个盲人老奶奶，从人行横道穿过了马路。
镜头三：学校门口，地上有几片废纸，王良随手捡起，扔进了垃圾箱。
镜头四：课间休息，王良正在给几个同学讲数学题。
镜头五：下午活动时间，王良积极参加学校组织的以“弘扬法制精神，推进依法治国”为主题的法制宣传活动。
镜头六：放学回家的路上，几个小学生正在路边的花池里玩耍，王良连忙上前制止。
（1）王良是怎样自觉维护社会秩序的？（3分）
（2）王良扮演了哪些角色？承担了哪些责任？（答出三种即可6分）
（3）你准备怎样向王良学习，做一个负责任的人？（3分）
教科版七年级思想品德下册第二次月考答案
一、单项选择题：
1、c 2、d 3、b 4、a 5、d 6、d 7、b 8、a 9、c
10、c 11、b 12、d
二、理解与说明
13.（1）说明了肖邦具有强烈的爱国情感。（2）黄伯海的爱国之情表现在对国家和民族的认同感、亲近感、荣誉感、责任感、义务感。如时刻想着为祖国建设作贡献；毅然回国投资；对祖国繁荣充满信心；要求孩子讲普通话；做堂堂正正的中国人。（3）爱国情感，是积极向上的强大动力。我们应向肖邦和黄伯海学习，积极培养爱国情感，用实际行动爱国。
14、（1）①可能利用网络开阔视野、增长知识、扩大交际面；②也可能因沉迷于虚拟网络世界不能自拔，使自己的身心受到伤害，学习下降。
（2）遵守道德和法律；要有节制的上网，学会节制，不能沉迷于网络游戏；在网络交往中，提高自己的辨别觉察能力，提高自己的安全防范意识等。
15、（1）是班集体的教育、帮助和影响，使她成为一个活泼开朗、健康可爱的人。（2）符合自己的实际即可。
16、（1）王良从自己做起，从一点一滴的小事做起，自觉遵守公***生活秩序和准则；他也是一个监督者，敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评，并养成了维护社会秩序的行为习惯。
（2）作为子女，王良承担了为父母分忧的责任；作为公民，他承担了遵守道德和法律、维护社会秩序的责任；作为行人，他承担了遵守交通规则的责任；作为同学，他承担了帮助同学的责任等。
（3）要树立强烈的责任意识，自觉承担起自己的责任；从身边的小事做起，在日常的学习和生活中培养自己的责任感；作为未成年人，要远离不良行为，尊重生命，珍爱自己；要对他人负责，设身处地为他人着想，考虑他人的利益；要对社会和国家负责，关注社会、服务社会、奉献国家。