“学院派”研究范式的方法论特征有哪些,对我们有哪些警示意义

1、特征：现实性与学术性之间构成了紧张的二元对立关系，以概念消解问题以文本抗拒时代，以逻辑替代经验，以经典代替流变。

2、意义：理论研究中存在着明显的不和谐音符，突出地表现为伴随着理论成果“爆炸式”增长的同时是思想的荒漠化。