学生犯罪的原因分析

学生法制意识淡薄，心智不成熟，或为追求享受、或为寻求保护，或出于讲义气或泄愤报复容易，或受到他人的唆摆或者好奇心的驱使，走上犯罪的道路。家庭缺少温暖，家长教育方式简单粗暴或过于溺爱，或者是家庭生活困难，非法占有他人财物。学校片面追求升学率，法制教育流于形式或是缺失，对于差生的转化工作不重视。

拉帮结派

由于学生有好友、好胜和好动的心理，有的学生喜欢拉帮结派，一旦和不良青少年为伍就很可能下水。

寻求保护

也有的学生为了不受其他学生欺侮，而加入到不良少年团伙中寻求保护。

成绩较差

有的成绩较差的学生不安心学习，经常旷课，结识一些不三不四的青年，从而走上邪路。

贪图享受

有的学生贪图享受，羡慕别人的高消费，于是不该伸手时却伸手，导致盗窃犯罪成为各类校园犯罪之首。

抢劫学生

有的甚至铤而走险，发展到抢劫学生和其他公民。

家庭教育

家庭缺少温暖，家长教育方式简单粗暴或过于溺爱，或者是家庭生活困难，非法占有他人财物。

家庭关爱

79年以后出生的学生普遍是独生子女，受到家庭的宠爱较多。而父母作为孩子的第一任教师，如果把这种关爱变成溺爱，对孩子明知有缺点也不纠正，就会培养子女的任性、骄横等不健康的心理。

家庭教育方式

有的家庭则采取打骂等不正确教育方法，使孩子产生逆反心理，从而脱离家庭的监管，有的夜不归宿到处游荡，有的寻衅滋事打架斗殴。

法制教育

学校片面追求升学率，法制教育流于形式或是缺失，对于差生的转化工作不重视。

学生成绩

一部分教师对学生成绩的关心有加，而对学生个人品德有所忽略。表现在对差生放手不管，缺少必要的关心，对学生的思想动态和心理状况也不了解、不研究。

法律意识教育

有的学校不重视对学生的法律意识教育，学生不学法、不懂法，当然也不会有知觉守法的意识。