谈谈学前教育受教育者法律地位

法律分析：第一、目前《中华人民***和国教师法》和《中华人民***和国教育法》的相继颁行，赋予“教师”以特定的法律含义。

第二、在法律上，教师具有两种身份，一方面，他们是普通公民;另一方面，他们是从事教育工作的专业人员。（法律身份）

第三、法律意义上的“教师”是指履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。（法律地位）

法律依据：《中华人民***和国教育法》 第三十四条 国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。