学生校服的正确叠法

学生校服的正确叠法如下：

材料准备：学生校服。

1、将其放在地板上并展开，同时抚平皱纹。

2、固定颈部，使衣领上没有折叠痕迹。

3、裤子折叠到中央按压处，然后将它们放在展开的夹克的胸前。

4、将裤子向内折叠，使它们分成三个相等的部分。将袖子向内折叠。

5、同时，根据上衣的宽度，放入想要收纳的冬季运动衫等柔软材质的衣服。球衣的袖子也向内折叠。

6、将运动裤放在胸前，向内折叠成三等份。

7、把它对折，使运动衫的顶部和底部更厚，不易褶皱和变形。

校服的起源发展、意义与制作工艺：

起源发展：

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，使富裕的学生不会去炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

穿校服的意义：

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等。

制作工艺：

中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。