青春期如何去面对?
如何正确面对青春期?
青春期就是儿童期向成年期过渡的一段时期，是一生当中必经的生理过程。世界卫生组织的定义，11岁到18岁之间都可以称为青春期，就是孩子从儿童期到成年期过渡的一段时间。青春期是人体发育的转折关头，是身体成长的定型阶段，这一时期人的心理变化也很大，是知识积累、性格定型阶段。在这一时间阶段，我们会产生很多困惑，那么我们应该如何正确面对青春期的困惑呢？一、了解青春期女性生理上的变化 1、身高和体重突增。 2、女性到了青春期，其第一性征-生殖器官开始逐渐发育成熟。这时少女开始来月经。 3、出现第二性征。 *** 丰满而隆起、乳晕 加深。这一时期不要以此为羞，走路时含胸。这样会影响发育，相反，我们应该自信地挺胸擡头，呈现出女性特有的体态曲线。二、青春期应该以什么为美 1、健康为美。不要为了追求苗条的身材而节食、偏食。人的一生中，健康为1其他任何事都为1后面的0，如果没有了健康，所有的东西都为0。青春就是美，是任何事物都挡不住的。 2、内涵为美。俗话说女人是因为可爱而美丽不是因为美丽而可爱。如果一个女孩子光有美丽的外表，而头脑中却没有丰富的知识，人们往往说其“金玉其外，败絮其中”，或称之为“花瓶”。而一个有装知识修养的女性，她的一举手一投足都能让人感觉到她的气质的存在，都会为她增添一份女性的美。所以，我们目前处在求学阶段，就更应该认真学习，不断地用知识武装自己，增加自身内涵，成为美丽又可爱的女性。 3、男以阳刚为美，女以文静为美。性格活泼开朗很好，但是活泼中也要不失文静。不要狭隘地把活泼理解成随时大声说话、尖叫，和同学你打一下我拧一下。三、正确处理和异性的交往男女同学之间可以交往么？可以，但要广泛交往，避免个别接触。男女同学之间交往有什么好的影响么？有。首先，智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水平和学习效率。 其次，情感方面。女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与疑惑。最后，个性方面。只在同性范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透，个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。但是，同学们，我们要明确的是，尽管正常的健康的两 *** 往对我们的成长有诸多的好处，我们也要把握好两 *** 往的尺度，防止“过“与“不及“。 1、要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。思无邪，交往时自然就会落落大方。 2、正确面对对异性的好感。对异性产生好感，渴望与其亲密交往，是人生发育到某一特定时期所产生的自然变化。这是很正常的，这种好感是青春期的每一个人都有的，你有，她有，他也有。也许是因为他的学习成绩好你对他产生了好感，也许是因为他打球打得好你对他产生了好感，也许是因为他的幽默风趣你对他产生了好感……反之，因为你的学习成绩好别人会对你产生好感，因为你爱干净看起来总是那么清爽别人会对你产生好感，因为你善解人意爱帮助人别人会对你产生好感……仔细想想，这些不都是一些美好的品质吗？这些好感不正表现了大家对美好品质的追求吗？这种好感和爱情是不一样的。我们不要因为这种好感造成自己内心剧烈的冲突，严重地影响自己的学习，影响自己的身心健康。要正确地面对对异性的好感。所以，当你对别人产生了好感时，你要告诫自己：我要具备他那样的优秀品质！当别人对你产生了好感时，你......
青春期怎样去对待“性”
对于现在的成年人来说，小时候谈到性是一件非常羞耻的事情，因为从大人的表情中可以看出：那是一种不好的事情。他们通过点到为止的生理课本、电视里偶尔的接吻镜头和同学们之间模糊的传闻提供的一点可怜的知识，学会了如何谈恋爱，摸索著去找到各自的“性福”。也许性无知对我们的祖先来说是一种美德，可对现在的人来说，无知就更容易受到伤害。所以，更多的父母开始意识到，让孩子懂得更多的性知识，才能够保护自己，生活得更美好。性教育可分为幼童阶段（0岁?D6岁）、童年阶段（7岁?D10岁）和少年阶段（11岁?D14岁）。10岁之前的性教育，父母自然是最好的老师，每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为，但自己摸索出来的东西如何传达给孩子，对父母来说是一个难题。有人说，比性知识的教育更重要的是性榜样的树立。如果父母每天的言谈举止相亲相爱、温馨和谐、相互赞赏，无疑就是对孩子最好的教育，因为孩子们理想中的异性原型对应的正是他们的父母。 但谁能保证自己是家庭中的完美角色呢？而且面对孩子们天真无邪的问题，比如“我是怎么生出来的？”、“为什么男孩子有小鸡鸡女孩子没有？”、“小狗为什么骑在别的小狗身上？”等等，没有经过专业知识学习的父母恐怕也很难回答。幸好，现在专门研究孩子性教育的专家和学科都成熟起来，能给父母们提供一些可参考的经验。 -经典案例案例1 我从哪里来？孩子在3到5岁的时候，都会问这样的问题。这首先是他们对生命起源的强烈认知，但不同家长会有不同的答案。错误回答一：从垃圾堆里捡来的。后果：大多数的孩子在十二三岁的青春期时会对父母产生误解：怪不得你们对我不好，因为我是捡的嘛！错误回答二：从妈妈肚脐眼儿里生出来的。后果：菲菲在得到这样的回答后，经常抠自己的肚脐眼儿，直到有一天因为肚脐眼儿发炎发烧了，她说：想看看肚脐眼儿里面有没有一个妹妹。错误回答三：现在问这些做什么，等你长大就明白了。后果：小艺上大学时和朋友谈到这个话题，坚持认为小孩子全都是被剖开肚子拿出来的，被上医学院的好友嘲笑半天。点评：对于孩子的这种问题，可以直接告诉他，爸爸和妈妈相爱结婚后，除了拥抱和接吻，还要让爸爸的 *** 细胞进入妈妈的卵细胞，在妈妈肚子里长成宝宝，从妈妈的产道里生出来。同时要告诉孩子生宝宝是一件很艰辛的过程，培养孩子爱惜生命、孝敬父母。案例2 爸爸欺负妈妈当你和爱人 *** 衣服正在爱抚、拥抱时，一擡头，看见门开着，孩子瞪大眼睛看着你们，而你们不知道孩子已看了多久。错误处理一：立即把被子拉上，大声让孩子“出去”或者把他推出去，把房门重重关上。错误处理二：不对孩子做任何解释和安抚，任由发展。点评：首先应该平静下来，让孩子先离开，然后立即去跟孩子沟通，弄懂孩子的思想。小的孩子一般都会害怕，认为爸爸在伤害妈妈。你要告诉孩子刚才的行为是爸爸妈妈相爱的一种方式，或者说这也是孕育孩子的方式。等孩子不困惑了，应该告诉他爸爸妈妈有时想单独待在一起，当爸爸妈妈的房间关门时，要先敲门，得到允许才能进，让孩子意识到每个人都应该尊重别人。（点评由中国性学会青少年性健康教育委员会指导）专家访谈性教育从认同性别开始●闵乐夫 北京性健康教育研究会理事，北京家庭教育研究会秘书长，青春期教育专家儿童家庭性教育主要应该注意以下四个方面： 1、性角色的认定。性教育的开始就要告诉孩子男性和女性是有区别的，一般情况下，男孩子在认同和接纳自己的性角色上比较自豪，而女孩子则比较被动。现在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教师的照顾下，出现“男童女性化”，安静、讲卫生、斯文、听话，有的女孩子则因为娇惯而比较自私和专横，像男孩子，都是不好的......
如何面对青春期
[如何面对青春期]
以前总听别人言青春期，现在才明青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期，如何面对青春期。在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，以性成熟为主要内容的生理成长，对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响，形成这一时期的几个重要特征：
青春期是一个发展时期
青春期是人的身体发育完成的时期。研究表明，在人的一生中，身体生长迅速、身体各部分的比例产生显著变化的阶段有两个，一个是在产前期与出生后的最初半年，另一个则是青春期。青春期的快速生长发育，被称之为青春期急速成长现象， 青春期是一个变化时期
青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，
而青春期我们必须要正确面对。
青春期我们因该轻松一点，放开自己，不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己，因为每个人都会经历这样的“青春期”，这是很正常的，让自己开朗一些，乐观活泼一点，给自己一点自信，小学生作文《如何面对青春期》。假日多去走走亲戚，约同学去打打球什么的，或者是多去书店看看自己喜欢的书，多跟同学、老师交流一下，在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通，请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍，了解心理发育的科学知识，有助于尽快学会适当的调节心理状态，有助于心理的健康发育。多读一些人体生理发育，特别是青春期人体性生理和性心理的科普书籍，有助于正确认识和对待自身生理变化，避免不必要的误解、担心和疑虑 多参加集体活动和社会实践，在实践中增强认识事物，分析、判断和解决问题的能力，
青春期也是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽，它的多姿，它那无限的快乐。但只有正确地面对了青春期，才能使青春期是快乐的化身，金色的年华。
〔如何面对青春期〕失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
我们应该如何面对和克服青春期的烦恼？
保持良好的心态，
积极向上，
多参加课外活动，多运动，
不要胡思乱想
不要老是亥听一些悲情的音乐和悲情的小说和电视 ，很大程度上，青春期的烦恼都是什么小说和电视传染的，所以尽量还是看一些积极点的书籍
如何应对青春期
我有想问哈
有点欲望，有点冲动，有点迷茫，时而悲伤，时而疯狂,容易生气也容易满足，，诶，想太多而太累想做又做不到的时候，试试顺其自然吧
男孩子的青春期要怎么面对
在两性的问题可以参考以下的案例： 前天下午趁大儿子(国中二年级)与堂哥出游之际，帮他把凌乱的房间好好清理一番。结果在床垫下发现不堪入目的淫秽图片，让我感到十分惶恐，才十四岁的小孩尽然…..！虽然我依旧把图片放回原处，但我已立即将此事告诉先生，他却冷冷的对我说这是正常的别管他。 我能视而不见吗？要是他变成什么狼！去伤害别人或则把人家如何！或是染上什么病！那就完蛋了！我先生为何说是正常的？不管他可以吗？ 忧心的妈妈 忧心的妈妈： 恭喜你有一个已进入青春期的儿子，对他或做父母的人来说，这是另一个阶段的开始，所以有很多事理都要有所修正。 你担心儿子的行为会脱序，是因为你无法掌握他这个阶段，会有这样的行为来自何因？虽然你对先生说，但他却冷处理，这是他对你无法解释之故，因为他也是这样过来的，解释的不好他与儿子都会被你冠上好色之徒，那不就更糟糕了！因此干脆不说也罢！不过我想他也是不知该如何对他儿子说？或许以他父亲的角色不知道该如何划破这层尴尬，来面对儿子谈这些有关”性”的问题，反正他自己也是这样过来的，所以儿子也可以这样过去的。 虽然你所留言内容简短，但是可以从内容中看出，你与先生、儿子间的三角对"性”的关系与矛盾。不过你别过于忧心，像你们这种矛盾是常在一般家庭中发生的，并非你们特有的。 我可以肯定你个人对”性”是有恐惧的”恶”感成分，这一切可能是你对”性”的问题，是以”严肃”的态度去看待，而不是以”严谨”心态来观之，所产生的结果。或许你会不解的是，为何你在此无端的被扯进来？这是为了让你面对儿子，解决你对儿子的担忧，所以必须让你先体认，这一切的因与果循环的自然现象。 “食欲”是维持生命的延续，” *** ”是维持物种的存在，这是大自然中各种生物不变的定律，是不能违背的，否则物种将会被淘汰。所以你个人对性的态度必须真正勇敢面对它，并寻求改善，先消弭你对性的”恶”感，才有办法面对自己的儿子，否则你会误导儿子对性的正确观念。要改善并非只你一人做，而是必须与你的先生一起面对，因为带给你对性的”恶”感原因的起源，可能是你的先生。但是寻求改善的动力却必须落在你的身上，因为你是你们三人间三角关系的中心点。所以你要主动的，邀你先生一起去寻求咨询性医师，这样你们才有可能真正的得到”性”福，有性福才有幸福，因为和谐的”性”是夫妻生活间的润滑剂。 在你还没感善你对性的信心之前，可以提供你如何不尴尬面对及开导儿子对性的正确看法？以儿子现在的阶段分生理与心理面。先谈生理：因为他进入青春期算是半个成人，其实他对自己的身体变化，带来许多疑虑、兴奋、恐慌......，不知道要如何去求解答，平常只有靠同学彼此间浑沌的耳语来摸索，自然淫秽图片的取得也可能是来自于同学指引。又为何会对此图片有需求？其实这就是男人的本能，因为他们要靠视觉来满足自己的欲望，达到满足发泄的作用。当然以他现阶段对女性身体产生的好奇，并以此”看图”法获得满足并没有错。最主要心理的健康才是关键，他将图片藏在密处，就代表他认为此事是自己绝对的隐私，并且带有相当成分的罪恶感。就以此可得知他的一切相关行为都未脱轨，但是往后会如何？那就要看父母与师长，如何引他走向正确的方向来决定，这一切的基础就建立在他自己的道德观念上。 我认为妈妈也是为他解惑的对象之一，此事并非只有爸爸专美于前。在此建议你几个步骤：一.告诉他：你因清理他的房间发现此图，破坏他的隐私向他说声抱歉(这是尊重他的隐私)！二.说明你看到此图并没有感到惊讶，因为这代表儿子长大了，开始对异性产生注意(这是正常现象)。三.你需要站在女性的立场，表明非常......
如何面对青春期的烦恼？
每个人如果懂得以下八条秘诀，自然有个快乐的人生！
①没有人是完美的。必须承认自己的弱点，并乐意接受别人的建议
帮助和忠告，只要你勇于承认自己需要帮助，成功必然在望
②从挫折中吸取教训。在面对失败或挫折时所抱的态度应该是从中
吸取经验，继续努力等等囿奌乱※防盗用复制
③生活必须诚实和富于正义感，这样才能吸引好朋友来帮助你。著
名心理学家巴达斯曾经被问及：“哪些是人类今天最基本及最深切
的心理需要？”她回答说：“人类需要爱。”但这不限于男与女之
间的爱，从心理学家的观点看来，好人永远是快乐的
④能屈能伸。无论在顺境或逆境之中，我们的生活态度都应该是处
之泰然。有了错误，立即改正等等囿奌乱※防盗用复制
⑤热心帮助别人。如果要真正快乐，自己受人尊敬，则应帮助别人
，与别人关系融洽等等囿奌乱※防盗用复制
⑥要人待你好，你必须先对他人好。当你受到不平等待遇时，你必
须宽恕和同情他人等等囿奌乱※防盗用复制
⑦坚守信念。当你做任何事时，必须坚持个人的信念
⑧快乐永存心间。只要时常保持心境开朗快乐是很难舍弃你的
人最大的敌人是自己这句话我想你应该听过吧所以和别人比是没什
么意思的只有和自己比才能永远有奋斗目标不要拿别人的标准去衡
量自己遇到别人不公正的评论时候只要不伤及到个人尊严问题就让
别人说去毕竟人无完人金无足赤嘛别人说的对你认真接受说的不对
你就当他唱歌,不要放在心上,这个世界上有那么多的无聊的人,如
果你都和他们计较,怎么会有好心情呢 2
最重要的一点一天中无论工作多忙都要抽点时间来做自己喜欢做的
事情比如听听歌做运动等希望你天天快乐天天好心情⌒_⌒
等等囿奌乱※防盗用复制等等囿奌乱※防盗用复制
怎样去面对青春期的感情，学业？或者说怎样去把二者的关系处理好？
首先不能否认青春期这个年龄段最主要的事情是学习，但是当感情来了也不要一味的拒绝，两个人在一起很幸福，并且没耽误学习，这就是最圆满的结果。
如何正确对待处于青春期的孩子？
摘自别和青春期的孩子较劲，希望对您有帮助。
正值青春期前后的孩子最怕也最烦家长的唠叨。高明的家长会倾听。
“九成的孩子不愿把心里话跟父母说”。而这九成的孩子基本都集中在12岁~18岁这个年龄段，也就是生理上的青春期，心理上的断乳期。这恰恰是一个最有想法而又很不成熟的时期，最爱发表看法而看法又不容易准确的时期，最希望有人倾听、有人理解、有人解惑的时期。可是我们的家长们却十分专横地把“说”的权利留给了自己。说自己的苦心；说自己的希望；说自己的要求；说自己孩子的缺点，说别人孩子的优点；说孩子该想什么，不该想什么；该做什么，不该做什么；说、说、说……说多了就是孩子们听腻了的“唠叨”，而孩子们只有当听众的资格。他们也有一肚子的话无处倾诉，还自我解嘲为“没办法，青春期遇上了更年期”。我认为这不但表达了孩子的一种无奈，也体现了孩子们对家长的一种宽容。
第一，孩子与您形成代沟，产生隔阂，甚至不听您的，除外界大环境的影响外，是您对孩子的教育不当造成的，您是矛盾的主要方面。在2004年7月6日中央电视台第10套《读书时间》节目里，一对父子的对话发人深省。父亲形容儿子“你没偷东西也像个贼似的”，儿子反唇相讥“这个问题应该问一问您自己，我为什么会这样？”显然这是他父亲教育不当的结果。所以每一位家长都应该反思、反省自己的教育方法。第二，矛盾已经出现，问题已经形成，不要期待能有立竿见影的效果，那是不符合教育规律的。第三，不要把放弃唠叨当作一种妥协，当作一种委屈。正相反，这亥明您开始变聪明了，不再劳心费神地做无用功了。当您把心态放平和了，想通了，下一步我要给您支的重要一招就是——倾听。
只要孩子把内心的真实想法说出来，就没有解决不了的问题，就没有什么可怕的事，就会避免出现更严重的后果。因为“说”是一种释放，释放出来(哪怕不是全部)就会减轻心灵上的“郁结”。