大学语文教材更应该与时俱进辩论赛二三辩提问的问题

二三辩是攻辩阶段的提问，一般会有几类。

一，根据对方一辩的辩词抓几个漏洞，这需要临场应变能力强，上来就反问，很容易造成下马威，给对手心理压力。辩题对你方有利。在剖题阶段你们就能猜出对方的立论点。大体是语文不同于其他学科，强调文学素养提升尤其是大学语文。你们可以针对对方一辩的立论抓几个点。

二，己方有利问题，可以出连环提问。比如，请问对方辩友，你知道新华词典现在有几个版本么？连新华词典都不停校正再版，为什么大学语文教材不可以？

三，强调己方论点问题。比如，可以从题目提问请对方辩友解释下什么叫与时俱进，再告诉他与时俱进被十六大写进党章，最后问对方是抱着怎样的想法不与时俱进的。

等等，可发散的东西太多了，你们自己想想吧