校园法制教育管理体系和校园法治管理体系的区别有哪些?
校园传统普法是经过校园领导邀请或聘请专注法制工作人员参与到校园法治宣传教育中来,协助学校完成法治工作教育,宣传校园法治内容,在整个过程中,学生与普法工作者没有任何直接的接触,只有宣讲,学生的重视性就变得更低了。
而“互联网”法治教育工作是通过课堂,适用于《道德与法治》教材内容,在今后的考试内容中会出现相关内容,学生对于法治工作就会学的比较认真,查找资料,以及阅读相关书籍就会更普遍,所以在整个校园法治宣传教育工作中,“互联网”法治教育工作更直接,更具有吸引力。
为了更好的服务校园《道德与法治》教学工作的开展,北京法研堂利用互联网资源开发的“校园法治教育资源库”“校园普法教育资源库”以及“智能普法终端”可以帮助校园开展法治教育更佳轻松,让学生上好每一堂法治课。