六年级成长作文
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我收集整理的六年级成长作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级成长作文 篇1我很小的时候,爸爸妈妈都要求我要独立,这导致了我比同龄孩子学的东西会的东西要多,胆量也比他们大,叔叔阿姨们都羡慕我说“人小胆子大”。细想起来,我的胆大还源于我独自一人第一次坐公交车开始。
那是我九岁时的一个假日,我要去别的地方补习英语。早上该出发了,我把妈妈叫起,本想让妈妈送我去的,毕竟那个地方我才去一次,妈妈却不耐烦了,对我说道:“你不是去过一次吗,今后都你自己去。”我又去叫爸爸,爸爸更“狠心”,二话没说,就径直走了,“真是小气鬼!”我心里嘀咕着,只好自己去了。
我坐了公交车到了目的地,放学后,我又来到车站,我望了一下对面街道,啊,怎么会有两个车站?一个在这边,一个在那边。我站在这边,看那边的车来了,我急忙跑过马路到那边,谁知,我刚到那边,车却“逃跑”了;过一会,对面又来了一辆车,我又急忙往对面跑,没想到,它跟我开玩笑似的,又跑了。就这样,来回跑了几圈,也没坐上公交车,精疲力竭的我,只好停下喘喘气再说,心想,以前跟爸爸妈妈一起没有遇到过这情况啊。
这时,附近店铺的阿姨看到我来回跑,奇怪地问我道,“小朋友,你这是去哪啊?”我想,她一定是想骗我走,我不能说,但她是开店的,这么多人看着的呢,应该是好人,于是我回答她说:“我要赶车回去。”“那你家住哪里啊?”“龙都广场。”“对面的车才是到龙都广场的,你这边上车的话就越走越远了!”
回想起来,那时候真傻,连“去”与“来”的车方向不一样就不晓得,所幸的是,我没有走丢,回家后,我假装啥没有发生一样,见爸妈在家闲着,故意大声说:“我回来了!”“我还以为你会把自己走丢呢。”“怎么可能,我又不是牙牙学语的小屁孩。”
从这件事后,我的胆量就变得大了起来,因为我知道外面的世界并没有我想象的那么可怕,成长是需要独立的,感谢爸爸妈妈从小对我的锻炼。
六年级成长作文 篇2小时候,我与爷爷奶奶生活在一起。爷爷是个真正会享受生活的人,家里总是有很多花。爷爷家前门口的小院,是我最喜欢的地方,里头种着娇艳的红玫瑰。还有高大的桂树,一到秋天,桂花的香气扑面而来。还有一大朵一大朵的茶花。夏日夜晚在院里纳凉,抬头是满天星辰,俯首是满院清香。所以,花香是和我一起长大的。
直至现在,回家看望爷爷奶奶,我依然可以看到很多花。然而,现在我能认识更多的花了,并且懂得了花的语言和含义。
“月下美人”
也许很多人对这种花的名称并不熟悉。但你一定知道“昙花一现”这个成语。猜到了吗?“月下美人”就是昙花。又为什么是“昙花一现”呢?是因为昙花只开一次。而又往往只开在夏末的某个傍晚或夜晚。而“月下美人”的花语是——对爱情的思念,付出一生的追求。
“鸢尾花”
你知道法国的国花吗?就是鸢尾花。鸢尾花是属于鸢尾科的,呈紫色。众所周知,法国是个浪漫的国度,由浪漫的城市开出来的花。又何尝不浪漫呢》鸢尾花的花语同样也很浪漫——信仰者的幸福。是的,我确定,只要你坚信,只要你相信,只要你努力,那么,幸福一定会抱着鸢尾花来叩启你家的大门。
“玫瑰”
玫瑰有很多种颜色。红玫瑰必是大家最不陌生的。不过,除此之外,还有白玫瑰,粉玫瑰,黄玫瑰,黑玫瑰,蓝色妖姬。其中,宏玫瑰是热烈的爱情,黄玫瑰代表着歉意,黑玫瑰的花语是温柔、真心和你是恶魔,且为我所有。
“月季”
有很多人会把月季误以为是玫瑰,实际上,月季又称为中国玫瑰,它比玫瑰的花盘小一点。
我很喜欢花,但我的角色并不在养花上。我喜欢看花,也喜欢用花语来表达自己,引导自己,追寻如花的人生。用花提醒自己,用花来诉说我的生长。我希望可以像爷爷一样,淡薄的享受人生。
所以,我的成长是与花香一起的。花香会寄予我无限的遐想。
六年级成长作文 篇3阳光坐在春天的一片绿叶上,看着小草伸了个懒腰从睡梦中醒来,一颗晶莹透亮的小露珠来不及躲闪就被甩到了地上。草丛中的花儿也抬起头,迎着春日里的第一缕阳光绽开了笑脸。好的天气总会让人有好的心情,就像现在的我。因为和哥哥约好去儿童公园玩绳索攀岩,所以一大早我就爬起来了,我可不想错过这么好的阳光和美景。绳索攀岩就是用绳子编成一个大网,把网拴在两个桥桩中间,将断桥连接起来。要想过桥,必须通过绳索桥。以前常看到别人玩这种游戏,今天自己站在桥上,感觉脚软软的,好像没有着落一样,我该不会是和妈妈一样有恐高症吧。看到别的小朋友从绳索上飞快地跑过去,我是又羡慕又害怕。
妈妈、大姨、姥姥在旁边不停地鼓励我,哥哥一步一步地给我做示范,终于,我摇摇晃晃地站到了绳索上。可是绳索总在摇晃,我不得不四肢着地,手脚并用地往前爬,等我爬到对面的时候,已经满头大汗了。有了第一次的尝试,接下来我就消除了害怕的心理,再走起来就简单多了,动作也不那么难看了。很快我也可以像其他人一样在绳索上自由穿行,小小的绳索桥上留下了我和哥哥欢快追逐的身影。时间过得真快,当我恋恋不舍离开公园的时候,一抬头又看到了坐在绿叶上的阳光,暖暖的,好像在对我说:“你真棒!”季节轮回,我也在每一个春天里成长。阳光伴随着我,也记录着我的每一次战胜自我的挑战。
六年级成长作文 篇4生活中,处处充满了温馨,这种温馨的感觉,就来自别人的关心。当你情绪低落时,朋友总是上前逗你乐――这就是关心;当你学习成绩突然下滑,老师总是关切地询问你原因,并且耐心替你补习功课――这也是关心;当你身体不适,长辈总是嘘寒问暖,给你端茶送水,心急火燎地带你往医院赶――这更是关心。
我对父母对我的关心感受尤其深刻。
我非常清楚地记得那年夏天。天气酷热难当,正是在这个时候,我感冒了。刚开始的几天,我有点流鼻涕,我没有太在意,但妈妈却说要我去看医生,我就是不同意,妈妈没办法,便让我吃了感冒药。可过了几天,病情不但没有好转,反而加重了。妈妈很快发现了我有点不对劲,赶紧问我是这里疼还是那里不舒服,马上带我到附近的门诊部去看病。医生给我开了几副药,说吃完了差不多就好了。
药吃完后,我的病还是没有好转,妈妈急了,生拉硬拽不我拖到了汀州医院。医生说我是风寒外加上火,妈妈又着急地问医生我有没有什么问题,医生说只要打几针,休息几天就没事了,妈妈才放心。妈妈是放心了,可我的心却绷了起来。为什么呢?因为我是最怕打针的啊!妈妈好像看出了我的心思,打针的时候,便捂着我的眼睛,一边讲笑话给我听,我感受着妈妈手心的温暖,听得入迷了,也就不觉得疼了。下午,妈妈本来是要上班的,但她和老板请了假,在家照顾我。我很清楚,请假是要扣工资的,以前家里有什么大事,妈妈也很少请假,但为了照顾我,妈妈却破天荒请了假。妈妈还买了好多我爱吃的水果,还有我的偶像S.H.E的海报。在妈妈的精心照料下,我的病渐渐好了。
这只是父母对我的关心事中的一件,如果要说,五天五夜也说不完。我被关心包围着,在关心中,我感觉到了温暖,感受到了幸福,在这种温暖、幸福的包围下,我健康快乐地成长。
六年级成长作文 篇5竹小体育节终于落下了帷幕,现在的我浑身上下哪儿都疼,但运动场上那精彩的一幕幕时时浮现在我的眼前。
“加油,吕荃,你一定可以的!”这是我在跳高比赛呢!这时的我鼻尖上,手心早已渗出一层层细汗。比赛开始了,我们先挑战九十厘米,“三三六,第一次跳。”裁判喊道。我一听,立刻屏住呼吸,收紧身子,蓄势待发,向横杆子跑了过去,心里像是有千万只小鹿在乱撞,紧张的要命,就在我跨过杆子的那一瞬间,我感觉自己就是一只小鸟,悠闲的在天空中翱翔,耳边风呼呼直响,一屁股坐在海棉垫上。“哇!”我听到了这带有鼓励的赞叹声,不禁喜上眉梢,我成功了。之后,我信心大增,九十五厘米,一百厘米,我都轻松地过关了,耳边地赞叹声一阵高过一阵。可在跳一百零五厘米时,也许是太过于得意,也许是发挥失常,跳了两次都失败。正在我失望时,我听到了同学们的加油声:“吕荃,加油,你能行,相信自己,你是最棒的!”同学的鼓励就像是给我加满了油,我顿时信心百倍。第三次起跳时,我毫不犹豫,助跑,起跳,就像一只灵巧的燕子“嗖”的一声,轻松过关。在一次次成功之后,我又迎来了失败,当跳到一百一十五厘米时,我摔了一次又一次,最终没有跳过去,我输给了六(2)班的金彤,得了第二名。虽然我也知道失败乃成功之母,但心中还是有说不出的失落感。我歪着头回忆着当时的场景,仿佛一切都还在眼前。
我又来到了男子跳远的场地,观看激烈的比赛。先是我班跳远王子刘昀,准备,助跑,快到了到了沙坑,用力一蹬,就像大鹏展翅,一跳跳出很远,但顺势往后一坐,一个屁股又减少了好多距离,结果跳出四米十二。裁判余老师惋惜地说:“如果不往后倒,就破纪录了。”邵俊豪跳得也挺不错的.,但也经常要往后倒去。在初赛中,我们班的两位队员都没有被淘汰,进入决赛了,我的心又一次提了起来。刘昀先跳,哇塞,又一个大鹏展翅,这一次,他没有任何失误,四米二十七,好样的,我们班赢了。这快乐的滋味没有亲身体验过是无法感受的。我呵呵地笑着,沉浸在这快乐之中。
趣味运动会开始了。先是定点投篮,我们班非常混乱,但战绩还是蛮不错的,二十八加三十一,赢了!可惜拔河输了,不过没有关系,人生并不可能都是成功!
这次的运动会,给我的小学生涯划上了一个圆满的句号,我懂得了:在辛苦中成长,这才是快乐的真谛啊!
六年级成长作文 篇6小时候,我并不是很喜欢读书。而我的姐姐却是一个十足的“书虫”。她每天都捧着一本书,看得如痴如醉。也正是因为姐姐,我才渐渐喜欢上看书,爱上看书。每天放学回到家后,我必定先看一会儿书,再去写作业。晚上,我和姐姐一起看书,一起在书中遨游。
小学一年级的时候,我就看是“品书”,记得那时妈妈给我买了两本带有拼音的书。名字现已记不起来,但我那时看得如痴如醉沉浸在其中的样子,至今还浮现于我的脑海里。慢慢的,妈妈觉得我不能再让我看她所谓的“闲书”是,便给我买了《论语》、《弟子规》、《三字经》。可我哪里看得懂这些如此深奥的书呢?于是,我便将它们丢在一边,继续看我的“闲书”。
渐渐的,我上了二年级,老师开始教我们写日记,初次写日记的我们普遍都写得很少,只有四五行,而且开头都以“有一天”或“这一天”来写。因为看书看多了,积累了许多课外知识,所以我索性用“风和日丽的一天”来做开头。结果老师表扬了我。这让我十分高兴,这也是我深深的感受到了看书给我带来的好处。
到了四年级,我找出妈妈送我的《论语》、《弟子规》、《三字经》来品读。后来,因为受到这些书的影响,我有时说话都要带上一些古语。
到了六年级,我越发感到看书的重要性。
六年级成长作文 篇7“尝试”,对我来说挺陈旧的一个词,但在这不朽的词背后,隐埋着的是励志与果敢。生命不息,奋斗不止。我是相信这句话的。那么,奋斗是指?通俗点说就是尝试,不是吗?可能第一次就是指尝试,那我觉得,第一次给狗洗澡就算是成功的。
“把热水壶拿来!”我挽起袖口,对小蒋叫着,“哎,狗你别跑啊!”“抓到没?”大宝捧着沐浴乳和沐浴球,从卫生间探出脑袋来。
“终于抓到你,还好我没放弃……”刚抓到狗一头蒙进卫生间的我就被这一片狼藉的卫生间给怔住了。“怎么回事?”我哭笑不得地质问着。“那个,沐浴球挂得太高了,所以……还有,毛巾也够不着……”“所以,就不能用椅子吗?”我扶着额头,无可奈何,“洗澡重要。”
拧开水龙头,倒下热水,我试了试水温:“放狗。”二宝把狗送上来,我轻轻把狗送到水里去,可能是狗胆子有点大或者好奇,我庆幸还没开始挣扎。“肥皂。”“哦,对对对。”小蒋递来块完整的肥皂和水果刀。把肥皂削成薄薄的小片,每个小孩认领了几片,放在水里搓起来。“你说,是不是该先搓肥皂再放狗呢……”果然,狗的小腿开始蹬起来,浅粉色的水溅开来,避之不及。我早就料到会这样,也懒得躲闪。我不屑地抱狗出来,待二宝把花瓣撒在水里,再送狗回澡堂去。
“现在该我来了!”小蒋准备大展身手一番。
“别闹,我来。”我瞥了眼小蒋,“做这种事还是要大的来。”看着小蒋刚要说话,我又插上一句:“就算家里养了狗也不行!”
狗不情愿地进了浴缸,定会惹出不少事。只得硬着头皮上了,我努力按着狗,在水花泛滥中艰难的洗去狗身上的污垢。“不应该把狗的脑袋抬起来吗,浸在水里怎么行?”我恨不得长出三头六臂,来扶住狗的脑袋。“来帮我呀,看热闹干嘛?”我发出鬼哭狼嚎般的叫唤。
“那个谁,把沐浴球给我。”无人回应,我只能自食其力了。让狗扶着沐浴球,把脑袋抬出水面。我始终相信狗的智商还是挺高的。手忙脚乱拼搏一番,狗终究还是换上了件干净的衣服,或者说是皮毛。接过毛巾,在狗身上胡乱擦拭一番,就算是完工了。
“狗怎么在抖呀!”“嗯?什么?”看着狗步履蹒跚又玩性不止,我一时呆呆站在原地。摸了摸狗的鼻子:“是干的,那么,着凉了?”
我把狗安置在被窝里,情况却没有好转。我破天荒来一句:“狗才两个月大吧,那是不是现在给它洗澡还太早了?”“晒晒太阳不就行了吗?”小蒋啃着棒棒糖,提出一个简单到令人无法相信的办法。
“试试。”现在我只能相信一位养狗几年的专业人士的话。
“我刚刚好像看见狗跑出来了,嗯,貌似在哪里蹭了蹭……”大宝的话戛然而止,我尴尬的一笑置之:“算了吧,不洗了,随它去吧。”
现在想想,给狗洗澡倒是不容易,但这尝试也挺好的,至少没发生什么另类的事。这次经历倒告诉我,伙伴的力量和建议加上临危不乱的阵脚,才能真正解决事情。学到点东西就算是成长对吧。那,我相信这次尝试就是成功的。
六年级成长作文 篇8一提到法律这两字,我就感觉它特别神秘,陌生,离我们小学生非常遥远。可是发生在身边的一件件事情,让我恍然大悟,原来法律就在我们身边,生活中处处是法啊!
就拿今天上午的事来说吧,我们班里的胡丽丽(化名)同学没来上课,胡丽丽学习特别好,自觉性也很高,还是我们的数学课代表,从不迟到呢,今天怎么上完一节课还没来啊,生病了吧,去走亲戚了估计……大家议论纷纷,正说着,忽然听到“那不是胡丽丽吗?”小康大声喊了一句,我们抬起头看去,确实是胡丽丽呢。
大家关心地问起来,原来丽丽今天早上一下起晚了,爸爸妈妈又要上班,本来妈妈打算送她的,可丽丽不想耽误妈妈上班时间,就拒绝让妈妈送,自己还打包票说天天自己上下学的,没事,这次稍微走快点就行了。丽丽一直很懂事,自理能力也不错,妈妈就依了她,去上班了。谁知,丽丽在过马路时,为了赶上时间,不按原路走,竟想到横穿马路,这样就可以走直到去学校,确实能缩短不少时间。可是却差点发生意外,她横穿马路时,正好对面来了一辆摩托车,正感觉自己将被摩托车撞飞的时候,耳边响起了一阵阵刺耳的刹车声,最终车刹住闸了,丽丽没被撞着,就是胳膊蹭破一点,丽丽边说大家边往她胳膊看去……听后,大家都心有余悸,特别是每天都要穿马路上学的同学更是害怕。
这时,上课铃响了,班主任来了,针对丽丽的事情给我们开了一个简短的班会。我们懂得了上下学在路上应遵守交通规则,凡是违反交通规则的就是违法行为,老师又和我们一起重温了交通规则:红灯停,路灯行……我们也知道了道路交通隔离设施是不允许行人跨、钻的,丽丽早上上学时就是因为为走捷径,跨了路中央的隔离墩才差点发生意外的,按照交通法,这种行为也是触犯法律的行为呢。经过这件事后,大家比以前更自觉遵守交通规则了,此外我更为身边这么平常的事居然也存在着法而震撼。
其实在我们身边还发生着一些这样的事:小A把别人缺点拿来开玩笑,起难听的外号;不经别人同意就看别人的日记;抄袭别人的作品;有大人不管父母,不养老的;有父母体罚孩子的……这些都是违法行为,都是法律明文规定所禁止的行为。
法律涉及我们生活的方方面面,法律就在我们身边。我们作为青少年,作为21世纪的接班人,应为文明中国,和谐中国做贡献,从现在做起,积极的学法,知法,懂法,向周边的人们宣传法律,帮助别人知法,懂法,会用法律来保护自己和他人。
六年级成长作文 篇9一个梦,一段旅程,一次邂逅。
一个宁静的黄昏,夕阳西下。我在窗前合上了曹文轩的《草房子》——我又一次品读了着本书。透过窗户向外望去,窗外的窗户上挂着晚霞,我陷入了沉思……
《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤,什么是勇气!
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。
孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是乐观,什么是坚定!桑桑是校长的儿子,它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐,是孩子们羡慕的对象。但是,如此高高在上的他,却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔,得知自己将不久于人世的他,恐惧过、悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光,不想靠着他人的同情来过日子,更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头,桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力,乐观的精神是他“重生”的重要原因。
书中的孩子是纯真的,他们像一张张白纸,虽然偶尔会勾出黑色的线条,但最终汇成的都将是一幅美好的图画!还清晰的记得将一轮和白雀唯美的爱情故事;看似蛮力无敌却懂得感恩的孩子细马;善良纯洁的女孩纸月……这部著作,淋漓尽致地诠释了孩子成长的故事。在这部书中,我体会到了那非亲却浓如血的感情,那陆鹤每个孩子都有的强烈的自尊心,那慈祥和蔼的秦大奶奶的“固执”下所隐含的心情。我曾想,如果我是书中之一,是否能像他们一样,承受其身上的责任,挑起肩上的重担?是否会退却,会气累?我想,只有拥有他们身上顽强的意志力,不屈不挠的精神才能在汪洋中度过难关,找寻到迷失的方向吧!才能在风雨过后见到绚烂的彩虹吧!而现在的我们,不正缺少这种精神,这种意志吗?
那么,就仔细阅读这本书吧,用心去感悟。你会发现,其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强,力量和我们一样渺小但强大!
每阅读一次着本书,就如一次难忘的心灵旅程,一次与心灵美好的邂逅!
六年级成长作文 篇10我出生了
当我被抱出产房时,爸爸妈妈喜极而泣,一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。爸爸妈妈总是细心地照料我,使我一次次被感动得大哭小叫。
我要读书
在父母的熏陶下,年仅5岁的我越来越强烈地想要读书,每天看见比我大的哥哥姐姐们背着书包来来往往,我总是不由自主地想象着自己读书时的情景。于是,我一次次地请求爸爸妈妈让我上幼儿园读书,可爸爸妈妈总说我现在年纪还小,等我6岁时再去。我心里明白得很:家里离幼儿园很远,而平时爸爸妈妈还要工作,没空接送我,让我这个才5岁的孩子一个人走到学校,父母是怎么也不会允许的。但我还是不肯放弃想读书的念头。爸爸妈妈见我这么喜欢学习,笑容像花儿那样美丽,还时不时地刁难我:“读书可是很累的!”“我不怕累”我坚定地回答。“读书非常苦!”“我也不怕。”“读书是很枯燥的!”“不,不是枯燥,而是快乐!”“到时候你可别后悔呀!”“我决不后悔。”我感到胜利的女神正在向我微笑,因为我看出爸爸妈妈已知道我是真心想读书的,而不是随便说说,和他们开玩笑。终于,爸爸妈妈同意我去上学了。那时,我竟大呼:“读书万岁!”
勇敢的我
在我报名的时候,那位慈祥的阿姨看到我感到很惊讶,其实她不说我也猜的出,就是因为我年龄小嘛。第二天,我是由姑父骑车送我的,当时,我高兴极了,嘴里还哼着小曲儿。当我走进自己班级的时候,看见许许多多以前从未见过的小朋友,有的小朋友又哭又闹,可想而知,他们并不爱上学,是父母逼的,和我正好成为对比。在这里生活很轻松,很愉快,而且还能交到许多知心朋友。起初,是由我姑父骑车接送我,可后来他也没空,老师知道后,就开始每天接送我,这让我感到很不好意思。于是从那时侯起我就尝试着每天早早就起床,无论刮风下雨,都是一个人步行上学。有时老师偶然遇见我,总是和蔼地说:“我来送你回家吧!”可我不愿意,她也没有要勉强的意思,我继续一个人孤独的走着。自从我上了小学后,脾气就变得好了,我喜欢上了上学,就算生病,刮风,下雨,我也要去上学。
这就是我成长的故事,我现在已经是一名六年级的小学生了,我在快乐的成长。