品质类课程
A. 品德与生活课程中对学生进行良好个性品质的教育包括哪些方面
一门为小学初中学生思想道德健康发展奠定基础的综合性必修课程。其主要任务就是对学生进行心理健康教育、道德教育、法律教育、国情教育。（也指一个人应具备的一项素质，是意识行为方面的.也是政治道德方面的。.判断一个人的思想品德，除了考查日常行为意识的表现外,还要考查政治信仰和道德方面的表现)
B. 人文素质类课程有哪些
其他学校我不太清楚，我们学校有英语四、六级过级方法论，明清小说欣赏A、B等
C. 品质管理类课程有哪些
质量管理与质量控制(第7版)(工商管理经典译丛)
作 者:(美)埃文斯林赛 著焦叔斌 主编
版 社:民版社
质量管理与控制 第2版
作 者:张凤荣 主编
版 社:机械工业版社
质量管理55关键细节
作 者:杨兴文朱仕友 著
版 社:电力版社
D. 品质管理中，SPC2培训课程讲些什么SPC1和SPC2有啥区别
SPC1：统计过程控制
SPC2:又称SPD，为统计过程诊断
E. 哪些大学有质量管理的研究生课程详细点明这些大学在质量管理这方面的特点。谢谢啦!
浙大香港理工大学品质管理硕士招生
（//zju-polyucenter/）
课程类型： 经营管理
培训对象： 企事业中高层管理人员
培训目的：
详细内容： 课程特点
国内首选的品质管理硕士课程 ；
内容涵盖品质管理、人力资源管理、财务管理、工业营销等范围；
针对在职管理人员，培养适应WTO规则及未来发展需要的优秀品管人才；
以优秀成绩通过国务院学位办专家组中外合作办学评估。
入学条件
大学本科毕业；
不少于一年工作经验；
通过本中心安排之入学英语测试。
授课方式
每门课程上课时间为42学时，另考试3小时；
周末集中授课方式；
双语授课。英文教材，中文辅助资料；
一般两年
修毕九门科目:
全面质量管理(Total Quality Management)
组织与人事管理(Managing Organizations and People)
战略管理 (Strategic Management for Executives)
六西格玛及品质管理技术 (Six Sigma and Quality Management Techniques)
管理人员会计实务 (Accounting for Managers)
当前质量管理课题研讨 (Contemporary Issues in Quality Management)
研究方法 (Research Methods)
国际商业物流 (International Business Logistics)
ISO 9000及国际质量认证 (ISO 9000 and International Quality Standards)
↓
完成论文，并通过论文答辩
↓
品质管理理学硕士学位
F. 品质管理培训什么内容
品质管理培训的内容主要有以下几点：
1、ISO9001标准条文的要点掌握
2、公司程序文内件的掌握和理解
3、抽容样标准的理解
4、QC七大手法的理解与掌握
5、供应商品质管理
6、过程控制
7、客户服务和管理
8、产品的流程知识
9、人际关系学的了解
G. 品质管理都有哪些课程的
在工具上再具体一点：
六西格玛黑带
六西格玛（绿带）
常用统计技术、质量改进工具与SPC
五大核心工具
计量管理
质量检验具体操作方面
DOE实验设计方法
H. 三节课的运营课程品质高吗能介绍一下吗
三节课运营课程品质还是很不错的，他的教学老师黄有璨老师可是有着11年的运营经验，操盘过数亿的流量。真心的不错，你去官网了解一下
I. 我想知道一个品质主管都要具备哪些技能要了解什么知识
这是个《品质主管》课程的 培训课纲，看能不能帮到你
课程内容
课程描述作为品质主管每天都要面对各种各样的人际关系、生产和工作中的各种问题，如何面对和处理各种复杂的现场问题，对于一名品质管理者是十分重要的课题。而目前的现实是大多数基础管理者缺乏管理方面的知识，心有余而力不足，造成工作效率低下，有的甚至成了工作中的障碍。而要完成从业务骨干到优秀的管理者的过渡，必需要经过管理知识方面的培训。 课程大纲一﹑品质管理概念1.品质的意义2.品质、品质管制与品质管理3.品质管理的演进4.全面品质管理5.ISO 9001与ISO 14001品质与环境管理二﹑品质体系规划1.质量管理组织2.质量检验策划3.质量检验标准的建立---塑胶类、五金类、电子类、包材类等4.抽样检验技术（MIL-STD-105E、Z=0）5.ISO 9000的品质规划要求---质量管理体系文件三、如何发现问题和解决问题1、问题的分析方法及解决问题方法2、8D发现问题和解决问题3、5W1H与五个为什么4、头脑风暴法应用四、品质主管的沟通能力1、沟通的定义2、沟通的原理3、与客户沟通技巧-处理客户投诉的7个A4、水平沟通-部门工作协调技巧5、怎样与部下进行沟通五、品质主管的教导能力—全员品质意识的提高！